Thuật ngữ có tính hệ thống, tính chính xác và có sự đồng âm Cõu 8 Biện pháp tu từ nào đợc dùng trong hai câu thơ:

Một phần của tài liệu ga nv9 8.2011 (Trang 77 - 79)

Cõu 8. Biện pháp tu từ nào đợc dùng trong hai câu thơ:

"Mặt trời xuóng biển nh hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa"

A. So sánh- hoán dụ B. So sánh- nói quá C. So sánh- ẩn dụ D.So sánh- nhân hoá

Cõu 9. Trong câu thơ " Hoa cười, ngọc thốt đoan trang", từ hoa được dùng theo phép tu từ nào?

A. Ân dụ B. So sánh C. Nhân hoá D. Hoán dụ

Cõu 10. Sự phỏt triển từ vựng dựa trờn những cỏch thức nào?

A. Phương thức ẩn dụ và so sỏnh. B. Phương thức ẩn dụ và hoỏn dụ.

C. Phương thức ẩn dụ và chơi chữ. D. Phương thức ẩn dụ và nhõn húa.

II /Trắc nghiệm :( 7 đ)

1. Hóy chỉ ra cỏch sử dụng đỳng của từ :”Danh lam thắng cảnh”(2 đ)

2 .Hóy phõn tớch ý nghĩa của việc sử dụng cỏc biờn phỏp nghệ thuật trong cõu thơ sau:“Nơi hầm tối là nơi sỏng nhất “Nơi hầm tối là nơi sỏng nhất

Nơi con nhỡn ra sức mạnh Việt Nam “ (5 đ)

( “Mẹ đào hầm” – Dương Hương Ly) Đỏp ỏn :

Trắc nghiệm : 1(a.Hoàng cung,b.Thành trỡ, c.Cụng chức d.lăng tẩm, lăng mộ) 2. b, 3. b, 4. b, 5 b, 6 c , 7 c, 8 c, 9 a, 10 b

Tự luận : 1.

Danh lam : chua Thắng cảnh : cảnh đẹp 2. nghệ thuật :

í nghĩa : hầm tối nhưng sỏng ngời ỏnh sỏng của những trỏi tim yờu nước căm thự giặc anh1 sỏng của chủ nghĩa cỏch mạng . đú là sức mạnh bất tử của long yờu nước

4 Củng cố

5. Hướng dẫn về nhà:

- ễn tập chuẩn bị cho khảo sỏt học kỡ.

- Chuẩn bị bài sau: ễn tập – Khảo sỏt học kỡ I. 6 . Rỳt kinh nghiệm :

VVVVVVVVVVVVV

Tuần : 15 TS: 76

Văn học :Kiểm tra thơ và truyện hiện đại Việt Nam A. Mục tiờu cần đạt:

- Qua giờ kiểm tra giỳp giỏo viờn kiểm tra, đỏnh giỏ những kiến thức đó học về thơ, truyện hiện đại Việt Nam trong học kỡ I. Từ đú cú phương phỏp giảng dạy cho phự hợp với từng đối tượng học sinh trong lớp.

- Học sinh tự đỏnh giỏ kết quả học tập, trỡnh độ tiếp nhận và nắm vững cỏc kiến thức đó học. - Rốn kĩ năng sử dụng kiến thức Tiếng Việt, Tập làm văn vào trong bài làm của mỡnh.

B. Tiến trỡnh tiết dạy:

1. ễn định tổ chức lớp:

2. Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới: I Ma trận : MỨC ĐỘ NỘI DUNG NHẬN BIẾT THễNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG THẤP CAO TN TL TN TL TN TL TN TL Ánh trăng 1,8 17 Đoàn thuyền đỏnh 3,6 13,14 Nhưng em bộ 5,7,9 Bếp lửa 10,12 Lặng lẽ SaPa 15 Đồng chớ 4 16 Làng 11 TỔNG CÂU 4 4 1 TỔNG ĐIỂM 2 2 6 10

PHềNG GD & ĐT PHÚ QUỐC KIỂM TRA NGỮ VĂN

Trường THCS BÃI THƠM Thời gian: 45 phỳt Họ tờn học sinh: . . . .Lớp: 9/3 . . .

Điểm bằng số Điểm bằng chữ Lời phờ của thầy (cụ) giỏo.

I / Trắc nghiệm : Hóy chọn phương ỏn đỳng nhất và đỏnh dấu X :

Cõu 1. Trong bài thơ "Ánh trăng" vỡ sao người bạn với vầng trăng lại coi trăng như người dưng qua đường?

A. Vỡ mắt kộm khụng nhận ra người quen cũ.B. Vỡ quen lối sống mới quờn mất sự hồn nhiờn

Một phần của tài liệu ga nv9 8.2011 (Trang 77 - 79)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(190 trang)
w