III. Bài mới:
1 Đặt vấn đề.(1p) -Trong chương trỡnh Ngữ văn THCS cỏc em đó được tỡm hiểu một hệ thống cỏc văn bản nhật dụng. Giờ học này chỳng ta cựng ụn tập lại toàn bộ nội dung, kiến thức cần nắm chắc ở cỏc văn bản này. 2. Triển khai bài.
Hoạt động của Gv - Hs Nội dung kiến thức
*Hoạt động 1.(15p)
- HS đọc khỏi niệm văn bản nhật dụng - HS trao đổi, thảo luận.
? Từ KN này ta cần lưu ý những điểm nổi bật nào.
? Cho biết cỏc văn bản nhật dụng đó được học thuộc những đề tài nào.
? Văn bản nhật dụng trong chương trỡnh cú chức năng gỡ.
? Trong khỏi niệm văn bản nhật dụng cú đề cập tới tớnh cập nhật, em hiểu tớnh cập nhật ở đõy như thế nào?
H. Suy nghĩ, trả lời. G. Nhận xột, chốt.
? VB nhật dụng cú tớnh cập nhật như trờn , vậy việc học VB nhật dụng cú ý nghĩa gỡ. ? Hóy cho biết việc học cỏc văn bản nhật dụng cú nờn tỏch khỏi cỏc tỏc phẩm văn học khỏc trong mụn Ngữ văn hay khụng. Vỡ sao?
(HS thảo luận, phỏt biểu, giỏo viờn chốt lại)
* Hoạt động 2.(25p)
I-Khỏi niệm văn bản nhật dụng: 1-Khỏi niệm:
- Khụng phải là khỏi niệm thể loại. - Khụng chỉ kiểu văn bản
- Chỉ đề cập tới chức năng, đề tài và tớnh cập nhật của ND văn bản.
2-Đề tài:
-Đề tài rất phong phỳ: thiờn nhiờn, mụi trường, văn hoỏ, giỏo dục, chớnh trị, xó hội ...
3-Chức năng:
Đề cập, bàn luận, thuyết minh , tường thuật, miờu tả, đỏnh giỏ... những vấn đề, những hiện tượng.... gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng.
4-Tớnh cập nhật:
Là gắn với cuộc sống bức thiết, hằng ngày, song tớnh bức thiết phải gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng, cỏi thường nhật phải gắn với những vấn đề lõu dài của sự phỏt triển lịch sử, xó hội.
- Như vậy : việc học VB nhật dụng sẽ tạo điều kiện tớch cực để thể hiện nguyờn tắc giỳp học sinh hoà nhập với xó hội, thõm nhập thực tế cuộc sống.
II-Hệ thống nội dung văn bản nhật dụng.
? Trỡnh bày bảng hệ thống nội dung VB nhật dụng. - HS trỡnh bày - HS khỏc bổ sung - GV đỏnh giỏ - GV hệ thống ( dựng đốn chiếu hoặc bảng phụ) ? Kể tờn một số văn bản nhật dụng đọc thờm cú trong chương trỡnh và SGK. Cỏc văn bản : Trường học (tập 1 lớp 7 trang 9) Bản thống kờ về động cơ hỳt thuốc lỏ của thanh thiếu niờn Hà Nội.
Bản tin về cỏi chết do nghiện ma tuý của con một số nhà tỷ phỳ Mĩ (SGK Ngữ văn 8-
Tờn văn bản
1-Cầu Long Biờn-chứng nhõn lịch sử.
2-Động Phong Nha.
3-Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. 4-Cổng trường mở ra. 5-Mẹ tụi.
6-Cuộc chia tay của những con bỳp bờ.
7-Ca Huế trờn Sụng Hương 8-Thụng tin về Ngày Trỏi Đất...
9-ễn dịch, thuốc lỏ. 10-Bài toỏn dõn số.
Nội dung
-Giới thiệu và bảo vệ di tớch lịch sử
-Giới thiệu danh lam thắng cảnh
-Quan hệ giữa thiờn nhiờn và con người -Giỏo dục, gia đỡnh, nhà trường và trẻ em.
-Người mẹ và nhà trường -Quyền trẻ em.
-Văn hoỏ dõn gian. -Bảo vệ mụi trường -Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lỏ
tập1(trang 122, 123)
11-Tuyờn bố thế giới ... 12-Đấu tranh cho 1 thế giới hoà bỡnh
13- Phong cỏch Hồ Chớ Minh
- Dõn số và tương lai loài người
-Quyền sống con người. (Quyền trẻ em).
-Chống chiến tranh , bảo vệ hoà bỡnh thế giới -Hội nhập với thế giới và giữ gỡn bản sắc văn hoỏ dõn tộc
IV. Củng cố (2p)
- GV hệ thống bài.
V. Dặn dũ (1p).
- Nắm nội dung bài học.
- Chuẩn bị tốt bài học, tiết sau học tiếp.
... ... ... Ngày soạn: 09/03/09. Ngày giảng:12/03/09. Tiết 132: TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG. (tt) A-Mục tiờu :
- Hệ thống hoỏ cỏc hỡnh thức văn bản và kiểu văn bản mà cỏc tỏc phẩm văn học nhật dụng đó dựng. - Nắm được 1 số đặc điểm cần lưu ý trong cỏch thức tiếp cận bản nhật dụng.
- í thức được ớch lợi của việc củng cố lại nội dung kiến thức đó học.
B. Phương phỏp.
- ễn tập.
C. Chuẩn bị:
- GV: G/ỏn;Bảng phụ.
- HS: Soạn kỹ bài theo hướng dẫn của giỏo viờn.
D. Tiến trỡnh bài dạy:I. Tổ chức(1p) I. Tổ chức(1p)
II. Kiểm tra.(0p) Đan xen vào bài.III. Bài mới: III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề.(1p) Để hệ thống hoỏ hỡnh thức và kiểu văn bản mà cỏc văn bản nhật dụng trong chương trỡnh đó sử dụng; nắm chắc một số cỏc đặc điểm cần lưu ý trong cỏch thức tiếp cận văn bản nhật dụng, chỳng ta tiếp tục tiến hành giờ học hụm nay.
2. Triển khai bài
HĐ của GV & HS Nội dung kiến thức
*Hoạt động 3.(30p) III. Hỡnh thức văn bản nhật dụng.
Lập bảng hệ thống hỡnh thức cỏc VB nhật dụng đó học?
(Gợi ý: xếp cỏc văn bản này vào cỏc kiểu văn bản- thể loại cụ thể,chỉ biểu đạt ở từng văn bản)
- Học sinh trỡnh bày
- HS khỏc nhận xột, bổ sung GV tổng kết
Tờn văn bản
1- Cầu Long Biờn chứng nhõn lịch sử.
2- Động Phong Nha.
3- Bức thư của thủ lĩnh da đỏ 4- Cổng trường mở ra 5- Mẹ tụi
6- Cuộc chia tay của những con bỳp bờ
7- Ca Huế trờn Sụng Hương 8- Thụng tin về Ngày Trỏi Đất năm 2000
9- ễn dịch, thuốc lỏ 10- Bài toỏn dõn số
11- Tuyờn bố Thế giới về sự sống cũn, quyền được bảo vệ và phỏt triển của trẻ em 12- Đấu tranh cho 1 thế giới
Th/loại VB Bỳt ký T. minh Thư B.cảm B.Cảm T. ngắn T.minh T. minh T. minh N.luận N. luận P/t b/đạt Tự sự + miờu tả+ biểu cảm TM + M.tả NL + B. cảm B. cảm + T.sự TS + BC + MT Tự sự +miờu tả T. minh + MT N luận + TM TM + NL+BC T.sự + N luận Nghị luận NL + B cảm T.sự + N luận
hoà bỡnh.
13- Phong cỏch Hồ Chớ Minh N. luận
N.luận ? Qua bảng hệ thống trờn đõy, em rỳt
ra kết luận gỡ về hỡnh thức của văn bản nhật dụng.
(HS thảo luận - phỏt biểu - GV chốt lại )
* Hoạt động 4.(10p)
? Để tiếp thu và học tút cỏc văn bản nhật dụng, chỳng ta cần phài cú những phương phỏp học tập như thế nào?
H. Dực trờn cơ sở những kớờn thức cú trong Sgk. Nờu những nột cơ bản. G. Nhận xột, chốt.
? Qua nội dung vừa tổng kết trờn đõy, hóy cho biết: văn bản nhật dụng phải đảm bảo yờu cầu gỡ về mặt nội dung.
?Từ đú rỳt ra KL gỡ về việc học văn bản ND
? Nhận xột về hỡnh thức của văn bản nhật dụng , khi đọc – hiểu cần lưu ý điểm gỡ?
-HS đọc tổng kết –ghi nhớ(SGK/96)
*Kết luận:
- Cũng giống như cỏc văn bản tỏc phẩm văn học, văn bản nhật dụng thường khụng chỉ dựng 1 phương thức biểu đạt mà kết hợp nhiều phương thức để tăng tớnh thuyết phục.
- Văn bản nhật dụng cú thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản.
IV.Phương phỏp học văn bản nhật dụng. (Sgk)
* Ghi nhớ (Sgk, tr 96) IV. Củng cố (2p).
- GV khắc sõu kiến thức cho HS.
V. Dặn dũ (1p).
- ễn kỹ kiến thức về cỏc văn bản nhật dụng đó học. -Soạn bài: Chương trỡnh địc phương (Phần Tiến Việt).
……… ……… ………
Ngày soạn: 08/3/09. Ngày giảng: 13&14/3/09.
Tiết 133: CHƯƠNG TRèNH ĐỊA PHƯƠNG TIẾNG VIỆT. A.Mục tiờu :