1. Đặt vấn đề.(1p) -G/V: Giới thiệu sự cần thiết phải viết thành thạo một bản hợp đồng trong cuộc sống. 2. Triển khai bài.
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1.(10p)
? Mục đớch, tỏc dụng của hợp đồng? ?Văn bản nào cú tớnh phỏp lớ?
*G/v: Cho học sinh quan sỏt làm quen với 1 bản hợp đồng.
?Nhưng mục cần cú của một bản hợp đồng? Phần nội dung chớnh được trỡnh bày ntn?
H. Trả lời dựa cỏch thức làm hợp đồng đó học. ?Những yờu cầu về hành văn, số liện cảu hợp đồng?
* Hoạt động 2.(25p)
?H/S đọc BT1?
?Chọn cỏch diễn đạt nào? tại sao?
?Chỳ ý những gỡ khi lập một bản hợp đồng ở BT3?
?Chỳ ý gỡ về lời văn?
VD: Những bản hợp đồng nào cần thiết phục vụ cho gia đỡnh em?
I-ễn tập lý thuyết:
1-Mục đớch và tỏc dụng của hợp đồng.
2-Trong cỏc loại văn bản sau đõy, văn bản nào cú tớnh phỏp lý.
-Hợp đồng.
3-Những mục cần cú của một bản hợp đồng:
4-Những yờu cầu về hành văn số liệu của hợp đồng:
-Chặt chẽ, chớnh xỏc, đơn nghĩa
II-Luyện tập:
1-Chọn cỏch diễn đạt nào trong 2 cỏch sau? Tại sao?
a,Cỏch 1 b, c, d: Cỏch 2
2-Lập hợp đồng cho thuờ xe đạp:
Chỳ ý cỏch bố trớ sắp xếp cỏc nội dung theo đỳng thể thức của một bản hợp đồng.
3-Luyện tập tự viột những bản hợp đồng đơn giản và quen thuộc:
-Hợp đồng thuờ lao động để mở rộng sản xuất -Hợp đồng sử dụng điện , sử dụng nước sạch.
IV. Củng cố (2p)
G khỏi quỏt nội dung kiến thức cơ bản.
V. Dặn dũ (1p)
- Luyện tập viết những bản hợp đồng đơn giản và gần gũi, quen thuộc. - Chuẩn bị bài: Tổng kết về văn học nước ngoài.
……… ………
Ngày soạn:19/4/09. Ngày giảng: 22&23/4/09.
Tiết 159: TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (T1) A-Mục tiờu cần đạt:
-H/S tổng kết, ụn tập một số kiến thức cơ bản về những văn bản văn học nước ngoài đó học trong bốn năm ở cấp THCS.
-Hệ thống hoỏ những kiến thức cơ bản về VHNN đó học. -Bồi dưỡng lũng yờu quý văn học.
B. Phương phỏp.
- Củng cố, hệ thống húa kiến thức.
C.Chuẩn bị:
-G/V: Bài soạn, cỏc ngữ liệu cần thiết.
-H/S: Đọc lại cỏc VB VHNN đó học ở lớp 6,7,8,9.
D. Tiến trỡnh bài dạy:I. Tổ chức(1p) I. Tổ chức(1p)
II. Kiểm tra.(p) Khụng.III. Bài mới. III. Bài mới.
1. Đặt vấn đề.(1p) -Sự cần thiết phải hệ thống những kiến thức về VHNN đó học ở cấp THCS đú là yờu cầu của tiết học.
2. Triển khai bài.
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1.(30p)
?Kể tờn cỏc VB VHNN đó học từ lớp 6 đến lớp 9 (19 văn bản)? (Dựa vào SGK đó nờu?) ?Cỏc tỏc giả? ở những nước nào? sỏng tỏc vào thế kỉ nào?
?Thể loại bao gồm?
*G/V kẻ mẫu bảng thống kờ
*H/S: Trả lời miệng, điền vào bảng ghi trong vở.
1-Cỏc văn bản VH nước ngoài đó học từ lớp 6 đến lớp 9.
-Tổng số 19 văn bản: kể tờn tỏc phẩm, tỏc giả -Bao gồm nhiều thể loại thơ, kịch, bỳt kớ, truyện ngắn, tiểu thuyết nghị luận XH, nghị luận văn chương.
-Là những tỏc phẩm văn học tiờu biểu của nhiều nước trờn thể giới.
Lập bảng thống kờ, cỏc nội dung trờn theo mẫu:
TT Tờn tỏc phẩm(đoạn trớch) Tỏc giả Nước Thời điểm sỏng
tỏc Thể loại
1 ...
?Sắp xếp cỏc TP đó học từ lớp 6 đến lớp 9? -Ghi tờn tỏc phẩm vào bảng theo trật tự đó học từ lớp 6→lớp 9.
-Thời điểm sỏng tỏc: Ghi thế kỉ sỏng tỏc.
* Hoạt động 2.(10p)
? Cỏc tỏc phẩm VHNN đú giỳp em hiểu được những gỡ?
?Bồi dưỡng cho em những tỡnh cảm gỡ? +Tỡnh yờu cuộc sống, con người +Yờu cỏi đẹp, diều thiện. +Cú thỏi độ sống ntn?
?Những nhõn vật nào cho em yờu quý, ấn tượng sõu sắc?
? Tỡnh cảm, cảm xỳc của tỏc gải được thể hiện trong mỗi TP’ ntn? Vớ dụ cụ thể...?
?Nội dung ghi nhớ của mỗi tỏc phẩm là gỡ? H. Lấy vớ dụ ở cỏc tỏc pẩhm đó học trong chương trỡnh.
2-Những giỏ trị về nội dung và nghệ thuật cuả cỏc tỏc phẩm VHNN đó học.
a)Về giỏ trị nội dung:
-Nội dung bao trựm: Giỳp ta hiểu được sắc thỏi phong tục tập quỏn của nhiều dõn tộc trờn thế giới, đề cập nhiều vấn đề xó hội, nhõn sinh ở nhiều thời đại khỏc nhau.
-Bồi dưỡng cho ta những tỡnh cỏm đẹp:
Tỡnh yờu cuộc sống, con người, yờu điều thiện ghột cỏi ỏc. Cú thỏi độ sống đẹp...
-Nội dung ghi nhớ của từng bài:
IV. Củng cố (2p).
- Những đúng gúp lớn lao của cỏc tỏc giả trong sỏng tỏc về những giỏ trị nội dung của từng tỏc phẩm -Bồi dưỡng cho em tỡnh cảm gỡ?
V. Dặn dũ (1p)
-Học bài theo yờu cầu ở tiết 1
-Đọc, tỡm hiểu cỏc TP VHNN đó thống kờ.
-Tỡm hiểu giỏ trị nghệ thuật, những sỏng tạo nghệ thuật độc đỏo của mỗi tỏc giả trong mỗi tỏc phẩm VHNN. Tiết sau học tiếp.
... ... Ngày soạn: 20/4/09.
Ngày giảng: 23/4/09.
Tiết 160: TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (tt) A-Mục tiờu cần đạt:
-H/S tổng kết, ụn tập một số kiến thức cơ bản về những văn bản văn học nước ngoài đó học trong bốn năm ở cấp THCS. -Hệ thống hoỏ những kiến thức cơ bản về VHNN đó học.
-Bồi dưỡng lũng yờu quý văn học.
B. Phương phỏp.
- Củng cố, hệ thống húa kiến thức.
C.Chuẩn bị:
-G/V: Bài soạn, cỏc ngữ liệu cần thiết.
-H/S: Đọc lại cỏc VB VHNN đó học ở lớp 6,7,8,9.
D. Tiến trỡnh bài dạy:I. Tổ chức(1p) I. Tổ chức(1p)