III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề.(1p) G dẫn vào bài. 2. Triển khai bài.
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1.
? Dựa vào phần * trong chỳ thớch. Hóy giới thiệu về tỏc giả, tỏc phẩm ?
H. Nờu những nột cơ bản. G. Nhận xột, chốt.
GV hướng dẫn HS đọc, kể túm tắt nội dung truyện.
-Đọc với giọng tõm tỡnh, phõn biệt lời kể và lời đối thoại
-Kể túm tắt nội dung đoạn trớch. ?Truyện được kể ở ngụi thứ mấy? ? Thẩ loại?
Xỏc định bố cục của đoạn trớch, nờu ý mỗi phần? H. Thảo luận theo nhúm.
Trả lời cõu hỏi. G. Nhận xột, chốt.
* Hoạt động 2.(10p)
?Hoàn cảnh sống, chiến đấu của ba cụ gỏi thanh niờn xung phong được kể, tả qua những chi tiết nào?
H. Liệt kờ những chi tiết.
Đú là một cụng việc như thế nào? H. Suy nghĩ, trả lời.
G. Chốt.
? Khụng gian trong hang đỏ là cảnh sinh hoạt thường nhật của ba cụ thanh niờn xung phong. Khụng gian ấy hiện lờn qua những chi tiết nào? H. Tỡm những chi tiết tiờu biểu.
Nhận xột gỡ về cuộc sống của họ?
Cú sự tương phản nào giữa hai khụng gian này khụng? Đú là một hiện thực như thế nào?
I.Tỡm hiểu chung. 1. Tỏc giả, tỏc phẩm. (Sgk) 2.Đọc bài, kể túm tắt 3. Thể loại. - Truyện ngắn. 4.Bố cục: 3 phần
P1: đến “ngụi sao trờn mũ” :Phương Định kể về cuộc sống của bản thõn và tổ trinh sỏt mặt đường của cụ.
P2 đến “chị Thao bảo” Một lần phỏ bom, Nho bị thương, hai chị em lo lắng, chăm súc
P3:Sau phỳt hiểm nguy, hai chị em ngồi hỏt, niềm vui trước cơn mưa đỏ đột ngột.
II.Phõn tớch
1.Hoàn cảnh sống, chiến đấu và tớnh cỏch của tổ nữ thanh niờn xung phong trinh sỏt mặt đường
a,Hoàn cảnh: *Cụng việc.
- Đú là một cụng việc căng thẳng, nguy hiểm đũi hỏi sự dũng cảm, bỡnh tĩnh , khụn ngoan, khộo lộo, sẵn sàng hi sinh.
*Cuộc sống :
- Cuộc sống ờm dịu, bỡnh yờn, tươi trẻ. +Đối lập với khốc liệt, căng thẳng
+Hiện thực cuộc chiến đấu gian khổ, ỏc liệt của quõn dõn ta thời đỏnh Mĩ.
IV. Củng cố (2p).
-Túm tắt nội dung vừa phõn tớch.
V. Dặn dũ (1p)
-Hướng dẫn: Về nhà học bài và chuẩn bị tiếp nội dung cho giờ sau
... ...
Ngày soạn: 28/3/09. Ngày dạy: 31/3/09.
Tiết 142. NHỮNG NGễI SAO XA XễI(T2)
(Trớch) (Lờ Minh Khuờ)
A.Mục tiờu:
- Giỳp học sinh cảm nhận được tõm hồn trong sỏng, tớnh cỏch dũng cảm hồn nhiờn trong cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng vẫn lạc quan của ba cụ thanh niờn xung phong trờn cao điểm trờn tuyến đường Trường Sơn thời kỡ chống Mĩ -Thấy được nột đặc sắc trong cỏch kể chuyện, tả nhõn vật (tõm lớ, ngụn ngữ) của tỏc giả.
- Tớch hợp với phần Văn ở tiết ễn tập về truyện, Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh... - Rốn kĩ năng phõn tớch tỏc phẩm truyện( cốt truyện, nhõn vật, nghệ thuật kể chuyện)
- Giỏo dục lũng biết ơn và trõn trọng những chiến cụng anh dũng của thế hệ cha ụng đi trước.
B. Phương phỏp.
- Đọc, nờu-gqvđ. Thảo luận. Phõn tớch.
C. Chuẩn bị:
-GV: Giỏo ỏn. Tập truyện ngắn,ảnh chõn dung tỏc giả. -HS: Học sinh chuẩn bị bài theo hệ thống cõu hỏi Sgk.
D. Tiến trỡnh bài dạy:I. Tổ chức(1p) I. Tổ chức(1p)