giả giải thích, bình luận về phẩm chất giản dị của Bác như thế nào ?
Thảo luận
- Vì sao tác giả nĩi đĩ là cuộc sống thực sự văn minh ?
- Bác Hồ giản dị trong nĩi và viết, luận
điểm này được tác giả làm sáng tỏ như thế nào ?
GV nhận định:
Tác giả giải thích tại sao Bác Hồ lại rất giản dị trong lời nĩi và bài viết: “Vì muốn cho
quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được”. Lời giải thích này càng
suy tơn phẩm chất cao quí của người chiến sĩ cách mạng ở Bác.
GV bình:
Sự giản dị, thanh bạch được dẫn chứng từ
“người thật, việc thật” của một vị lãnh tụ tối cao.
HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết
- Theo em, nghệ thuật nghị luận ở bài này
cĩ gì đặc sắc ?
- Cho HS đọc ghi nhớ SGK / 55
III. Ghi nhớ :
SGK / 55
IV. Luyện tập:
Một số ví dụ về sự giản dị trong thơ văn của Bác :Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến 1946 ; Năm điều Bác Hồ dạy ; Hịn đá to ; …
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP.
* Mục tiêu
- Học sinh vận dụng kiến thức để làm bài tập thực hành. - Rèn kỹ năng làm việc độc lập và hợp tác.
* Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhĩm... * Kỹ thuật: Động não, bản đồ tư duy....
* Thời gian: 7- 10 phút
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập luyện tập.
GV hướng dẫn HS Luyện tập, củng cố
* Dẫn bài thơ, mẩu chuyện về đức tính giản dị của Bác? Nhĩm 1.
* Tìm những dẫn chứng về những lời nĩi, bài viết của Bác? Nhĩm2.
- Dẫn chứng:
+ Thư gửi học sinh.... + Năm điều Bác Hồ dạy.
+ Tuyên ngơn đọc lập: “ Tơi nĩi, đồng bào...”.
+ Di chúc: “ Tơi chỉ cĩ.....”.
Học sinh luyện tập theo yêu cầu của giáo viên
Hs đọc và thực hiện theo y/c của bài
* Mục tiêu:
- Học sinh vận dụng kiến thức để làm bài tập vận dụng, liên hệ thực tiễn. - Định hướng phát triển năng lực tự học, hợp tác, sáng tạo
- Rèn kỹ năng làm việc độc lập và hợp tác.
* Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, giao việc. * Kỹ thuật: Động não, hợp tác, bản đồ tư duy.... * Thời gian: 2 phút .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Viết đoạn văn về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Lắng nghe, tìm hiểu, nghiên cứu, trao đổi, trình bày.
Cĩ thể hồn thành bài tập ở nhà
HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG
* Mục tiêu:
- Học sinh vận dụng kiến thức để làm bài tập vận dụng, liên hệ thực tiễn. - Định hướng phát triển năng lực tự học, hợp tác, sáng tạo
- Rèn kỹ năng làm việc độc lập và hợp tác.
* Phương pháp: Dự án.
* Kỹ thuật: Giao việc * Thời gian: 1 phút.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Sưu tầm các Tranh ảnh về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Lắng nghe, tìm hiểu, nghiên cứu , trao đổi, trình bày.
Bước 4 :Giao bài và hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà 1. Bài cũ
- Học bài, làm bài tập trong vở bài tập và bài tập phần vận dụng sáng tạo
2. Bài mới
- Chuẩn bị bài : Đức tính giản dị của Bác Hồ
*****************************************
Tuần 25 Tiết 95,96
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 - VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINHI - MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: I - MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: