1 Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra. 2 Bài mới.
* Giới thiệu bài ( 1 )p
- Tiết trả bài hơm nay các em sẽ cùng thầy rút kinh nghiệm trong bài viết tập làm văn số 6.những điểm mạnh,điểm yếu,các lỗi mắc phải,các em cần chú ý tiếp thu và sửa chữa.
HĐ của Giáo Viên Nội dung
- Yêu cầu h/s nhắc lại đề bài.
I . Đề bài:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương...
Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy?
- Hãy lập dàn ý bài văn.
- Nhận xét ưu điểm bài viết.
- Biểu dương những bài viết tốt - Cho 1, 2 bài làm tốt đọc trước lớp. - Nhận xét nhược điểm của bài viết. - Trả bài, gọi tên- ghi điểm.
II. Nhận xét.
1. Ưu điểm.
- Đa số các em hiểu được yêu cầu của đề bài. Biết vận dụng lí thuyết vào làm bài.
- Biết phân tích nghĩa đen, nghĩa bĩng, nghĩa sâu của câu ca dao.
- Trình bày sạch sẽ, khoa học. VD:
2. Nhược điểm.
- Một số em viết chữ xấu, khĩ đọc, thiếu dấu câu, sai ngữ pháp và lỗi chính tả.
- Một số llười suy nghĩ, viết ngắn, lộn xộn. - Nhiều bài làm thiên về lập luận chứng minh.
3 Củng cố : (3 )p
- Xem lại nội dung bài viết và tự khắc phục những lỗi sai. 4 Dặn dị: ( 1 )p
- Soạn bài: Quan Âm Thị Kính.
***********************************Tuần 31 Tuần 31
Tiết 118
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNHI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: HS nắm được:
- Đặc điểm của văn bản hành chính: hồn cảnh, mục đích, nội dung, yêu cầu và các loại VB hành chính thường gặp trong cuộc sống.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các loại VB HC thường gặp trong đời sống. - Viết được văn bản hành chính đúng quy cách.
3. Thái độ: Cĩ ý thức vận dụng lí thuyết vào thực hành.
II. Chuẩn bị:
1 Giáo viên: sgk,giáo án,Tài liệu tham khảo. 2 Học sinh: Sgk, vở ghi, Soạn bài.
III. Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của h/s. 2 Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
GV hướng dẫn HS vào bài