Tên VB đề nghị được viết như thế nào? Các mục trong VB đề nghị được trình bày

Một phần của tài liệu Văn 7 kì 2 hai cot (Trang 147 - 148)

Các mục trong VB đề nghị được trình bày ra sao? (Khoảng cách giữa các mục, lề trên

và lề dưới, …)

- Cho HS đọc lại tồn bộ ghi nhớ SGK/126

3.Cách làm VB đề nghị:

Một VB đề nghị cần cĩ các mục sau đây:

Phần đầu:

- Quốc hiệu

- Nơi làm giấy đề nghị và ngày tháng - Tên VB: Giấy đề nghị

- Nơi gởi

Phần chính:

- Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị và nơi gởi.  Phần cuối: - Kí tên II. Ghi nhớ: SGK / 126 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP * Mục tiêu:

- Học sinh vận dụng kiến thức để làm bài tập

- Định hướng phát triển năng lực tự học, hợp tác, chia sẻ và năng lực sử dụng thành thạo văn bản đề nghị.

* Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhĩm,. * Kĩ thuật: Động não, hợp tác.

* Thời gian: 20- 22 phút.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CHUẨN KT, KN CẦN ĐẠT

GV cho HS luyện tập cách làm văn bản đề nghị

- Gọi HS đọc bài tập 1

- HS trao đổi theo nhĩm rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc trong khi viết văn bản đề nghị

III- LUYỆN TẬP

1. Bài tập 1: So sánh lí do viết đơn và lí do

viết đề nghị giống và khác nhau: - Lý do viết đơn.

- Giống: Cả 2 đều là những nhu cầu và nguyện vọng, chính đáng.

- Khác:

+ Đơn thường viết để xin giải quyết một vấn đề cá nhân.

+ Đề nghị xin giải quyết một vấn đề của tập thể.

2. Bài tập 2: trao đổi trong tổ, nhĩm về lỗi

- Tránh các lỗi như: Khơng ghi rõ gửi cho ai, nội dung văn bản quá dài dịng, nêu ý kiến đề nghị khơng rõ.

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

* Mục tiêu:

- Học sinh vận dụng kiến thức để làm bài tập vận dụng, liên hệ thực tiễn

- Định hướng phát triển năng lực tự học, hợp tác, sáng tạo khi sử dụng văn bản đề nghị.

* Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, giao việc * Kỹ thuật: Động não, hợp tác

* Thời gian: 2 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CHUẨN KT, KN CẦN ĐẠT

Gv giao bài tập Bài tập: Viết đoạn văn ngắn từ 8-10 câu cĩ

sử dụng văn bản đề nghị

HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG

* Mục tiêu:

- Học sinh liên hệ thực tiễn, tìm tịi mở rộng kiến thức - Định hướng phát triển năng lực tự học, sáng tạo

* Phương pháp: Dự án * Kỹ thuật: Giao việc * Thời gian: 2 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CHUẨN KT, KN CẦN ĐẠT

Gv giao bài tập Bài tập : - Sưu tầm một số văn bản đề nghị?

Bước IV: Hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài ở nhà

1.Bài cũ :

-Học bài và thực hiện bài tập trên. -Học thuộc ghi nhớ.

2.Bài mới :Soạn bài “văn bản báo cáo”

*********************************************Tuần 32 Tuần 32

Tiết 123

ƠN TẬP VĂN HỌCI - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: I - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

Một phần của tài liệu Văn 7 kì 2 hai cot (Trang 147 - 148)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(184 trang)
w