1. Khái niệm về tổ chức truyền thông-giáo dục sức khỏe tại cộng đồng Khái niệm
2.1. B−ớc chuẩn bị tr−ớc khi nói chuyện giáo dục sức khỏe
− Tìm các cơ hội trong thực tế để thực hiện giáo dục sức khỏe: Có thể chọn thời gian và địa điểm để tổ chức nói chuyện về các chuyên đề sức khỏe bệnh tật riêng, nh−ng cách thông th−ờng là các cán bộ TT-GDSK nên liên hệ với những ng−ời, những tổ chức, cơ quan, tr−ờng học v.v... có tổ chức hội họp để tranh thủ thời cơ thực hiện giáo dục sức khỏe. Thảo luận với các nhà lãnh đạo, những cơ sở có tổ chức hội họp để đ−a phần nói chuyện sức khỏe vào nội dung ch−ơng trình chính thức của các cuộc hội họp trong cộng đồng.
− Sắp xếp tr−ớc thời gian và địa điểm thuận tiện cho đối t−ợng dễ dàng tham gia. − Thông báo tr−ớc cho các đối t−ợng tham dự về chủ đề, thời gian và địa điểm
tổ chức nói chuyện.
− Nếu đông đối t−ợng cần tổ chức ở hội tr−ờng rộng, có micrô để đối t−ợng nghe rõ.
− Cố gắng sắp xếp chỗ ngồi đủ, thoải mái để đối t−ợng theo dõi đ−ợc buổi nói chuyện.
− Tìm hiểu tr−ớc các đối t−ợng tham dự để có thể lựa chọn nội dung thích hợp. − Ng−ời nói chuyện phải chuẩn bị kỹ nội dung theo trình tự lôgic của vấn đề nói
chuyện để đối t−ợng dễ nhớ, dễ làm.
− Cần chuẩn bị các hình ảnh, t− liệu minh hoạ cho buổi nói chuyện thêm sinh động và hấp dẫn, tạo sự quan tâm chú ý của ng−ời nghe. Tốt nhất là có thể tìm hiểu, sử dụng các ví dụ minh hoạ ngay chính tại địa ph−ơng, làm cho đối t−ợng có thể nhìn nhận vấn đề một cách thực tế hơn.
− Cần chuẩn bị ng−ời tổ chức buổi nói chuyện để ổn định tổ chức tr−ớc và trong khi nói chuyện.