Báo, tạp chí

Một phần của tài liệu GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC SỨC KHỎE pptx (Trang 92)

ph−ơng pháp vμ ph−ơng tiện truyền thông giáo dục sức khỏe

3.2.4.1. Báo, tạp chí

Báo, tạp chí là loại ph−ơng tiện thông tin đại chúng khá phổ biến, có nhiều loại báo, tạp chí có thể đăng tải các bài viết với thông tin về giáo dục sức khỏe. Báo trung −ơng, báo địa ph−ơng, báo các ngành đều có thể lồng ghép các tin tức về bảo vệ và nâng cao sức khỏe. Các bài viết, tin tức về phòng chống bệnh tật, nâng cao sức khỏe có thể đăng trên tất cả các loại báo, tạp chí, nh−ng cũng cần phải xem xét chọn vấn đề sức khỏe, bệnh tật đăng trên các báo phù hợp với ng−ời đọc. Trong hoạt động giáo dục sức khỏe, không thể nào thiếu sự tham gia của báo chí. Ưu điểm của báo chí là cung cấp các thông tin khoa học về bảo vệ sức khỏe phòng tránh bệnh tật một cách hệ thống, chính xác. Báo chí có thể đ−ợc l−u trữ lâu nên đối t−ợng có thời gian đọc đi đọc lại để tìm hiểu kỹ vấn đề sức khỏe mà họ quan tâm, hoặc có thể chuyển từ ng−ời này sang ng−ời khác. Báo chí cũng có thể chuyển tải các thông tin giáo dục qua các tranh ảnh. Các bài viết về giáo dục sức khỏe có thể chọn lọc đăng ở các loại báo, tạp chí cho thích hợp với các đối t−ợng vì mỗi loại báo, tạp chí cũng có "đối t−ợng đích riêng của nó". Tuy có nhiều −u điểm nh−ng báo chí chỉ thuận lợi cho những ng−ời biết đọc và có khả năng mua đ−ợc báo chí. Chú ý các bài viết đăng trên báo, tạp chí cần sử dụng ngôn ngữ phổ thông, viết ngắn gọn, xúc tích và đ−ợc kiểm duyệt để đảm bảo tính khoa học, chính xác, vì nếu có sai sót thì khó sửa.

Một phần của tài liệu GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC SỨC KHỎE pptx (Trang 92)