Giới thiệu về chủ đề: Chủ đề nhằm cung cấp những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của của thể loại ký hiện đại Việt Nam qu các đoạn trích tác phẩm “Người lái đị sơng Đà” (Nguyễn Tuân)

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH bài dạy NGỮ văn 12 học kỳ 1 CHUẨN 5512 (Trang 102 - 103)

thể loại ký hiện đại Việt Nam qu các đoạn trích tác phẩm “Người lái đị sơng Đà” (Nguyễn Tuân) và “Ai đã đặt tên cho dịng sơng?”(Hồng Phủ Ngọc Tường). Đồng thời, tích hợp luyện tập các phương thức biểu đạt và các thao tác lập luận.

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức, kỹ năng, thái độ:

- Kiến thức:

+ Thấy được tình cảm thiết tha gắn bĩ của các tác giả với những con sơng quê hương và những người dân lao động sinh nghề tử nghiệp trên dịng sơng.

+ Phân tích hình tượng con sơng Đà, người lái đị sơng Đà và hình tượng sơng Hương. Qua đĩ làm sáng tỏ chủ đề tác phẩm và những đĩng gĩp lớn của Nguyễn Tuân, Hồng Phủ Ngọc Tường cho nền văn xuơi Việt Nam. Cảm thụ nghệ thuật tuỳ bút của Nguyễn Tuân, bút kí của Hồng Phủ Ngọc Tường (gọi chung là các tác phẩm kí): tư liệu dồi dào, chính xác; từ ngữ sắc sảo, gĩc cạnh; câu văn linh hoạt, giàu nhạc tính, hàm lượng văn hố cao.

+ Để làm rõ vấn đề trên, tích hợp phần luyện tập phương thức biểu đạt và thao tác lập luận

- Kĩ năng:

+ Phân tích được những đặc sắc nghệ thuật của các bài kí và phong cách nghệ thuật kí của Nguyễn Tuân, Hồng Phủ Ngọc Tường.

Giáo viên thực hiện: Trần Ngọc Tuấn (0982138761)

CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP: KÍHIỆN ĐẠI VÀ HIỆN ĐẠI VÀ CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT, CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN Trang 102

+ Tạo lập văn bản nghị luận

+ Tích hợp mơi trường:

 Đọc Người lái đị sơng Đà, thấy được sự giàu cĩ về tài nguyên và phong cảnh tuyệt vời của miền tây Tổ quốc.

 Nâng cao ý thức trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên – con người, giữ gìn giá trị mơi trường thiên nhiên của đất nước.

 Từ việc nhận thức sâu sắc về vẻ đẹp tự nhiên nên thơ, vẻ đẹp trầm lắng, tích đọng lịch sử - văn hĩa bao đời của dịng sơng Hương qua ngịi bút tài hoa, tinh tế của Hồng Phủ Ngọc Tường, người nghệ sĩ nặng lịng với Huế, gợi liên hệ đến tình yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn vẻ đẹp của thiên nhiên, những giá trị từ mơi trường lịch sử, văn hĩa.

+ Tích hợp kỹ năng sống:

 Tự nhận thức: nhận thức về vẻ đẹp của người lao động mới trong cơng cuộc xây dựng, phát triển đất nước; thấy được tấm lịng nâng niu trân trọng các giá trị con người của tác giả, qua đĩ rút ra bài học cho bản thân về ý nghĩa của cơng việc và giá trị của mỗi con người qua văn tùy bút Người lái đị sơng Đà. Đồng thời, nhận thức về tấm lịng trân trọng trước những giá trị văn hĩa của đất nước, qua đĩ rút ra bài học về sự gắn bĩ của mỗi cá nhân với quê hương đất nước qua bút kí Ai đã đặt tên cho dịng sơng.

 Tư duy sáng tạo: Phân tích, bình luận về cá tính sắc nét, thể hiện vẻ đẹp của dịng sơng ở hai tác phẩm của Nguyễn Tuân và Hồng Phủ Ngọc Tường.

Một phần của tài liệu KẾ HOẠCH bài dạy NGỮ văn 12 học kỳ 1 CHUẨN 5512 (Trang 102 - 103)