Cao Vaên Bieàn*
1. Từ khi Đảng ta thực hiện chủ trương đổi mới, xóa bỏ cơ chế quan liêu bao cấp, chuyển sang cơ chế thị trường thì sức lao động cũng bắt đầu trở thành một loại hàng hóa. Trong cơ chế thị trường, về nguyên tắc, người lao động có quyền mong muốn bán hàng hóa sức lao động của mình một cách được giá nhất. Và người sử dụng sức lao động cũng có quyền chọn mua sức lao động đáp ứng yêu cầu sản xuất một cách có lợi nhất cho mình. Giá cả sức lao động được định theo quy luật cung cầu. Tuy vậy, hiện nay cơ chế thị trường đang trong giai đoạn hình thành, sức lao động đang trở thành hàng hóa và cũng chưa có cơ chế điều tiết thị trường sức lao động. Cho nên người lao động thường bị thiệt thòi trong việc bán sức lao động của mình.
Để có được sức lao động đáp ứng yêu cầu sản xuất nói chung, việc chọn nghề được lớp trẻ suy nghĩ, cân nhắc vì nó định hướng cho cả cuộc đời. Đối với xã hội, việc chọn nghề có ý nghĩa to lớn, nó góp phần làm giàu cho xã hội. Chọn nghề làm công nhân càng có ý nghĩa xã hội quan trọng bởi công nhân là lực lượng sản xuất quyết định sự phát triển của xã hội, của đất nước.
Trong thời kì bao cấp, việc chọn ngành, chọn nghề của lớp trẻ phần lớn tùy thuộc vào sự phân công lao động có tổ chức của xã hội do Nhà nước thực hiện. Nguyện vọng chọn nghề của mỗi người không mấy được mãn nguyện. Trong sự phân công lao động có tổ chức của xã hội thì nghề làm công nhân được đề cao và phù hợp với ý chí của tuổi trẻ về xây dựng một chế độ xã hội mới, sẵn sàng chịu đựng mọi khó khăn, gian khổ. Việc chọn nghề làm công nhân là niềm tự hào của đa số lớp người trẻ tuổi.
Tại cuộc tọa đàm với các đại biểu công đoàn và công nhân Hải Phòng năm 1999, đại biểu công nhân nhà máy Cơ khí Duyên Hải đã bộc bạch rằng:
trước đây đi làm công nhân như chúng tôi là đi theo tiếng gọi của Đảng, đi bất cứ nơi nào, làm bất cứ việc gì, đi xây dựng nhà máy, đi ra công trường, nông trường, lâm trường. Trước kia đi làm công nhân để xây dựng nhà máy,
* Phó Giáo sư, Tiến sĩ, Viện Sử học. Việt Nam.
lấy xây dựng nhà máy làm chính, Nhà nước chi trả lương bao nhiêu thì đã có chế độ. Đó là thời kì bao cấp... Còn bây giờ đi làm để kiếm sống và kiếm tiền. Từ đó ta thấy có hai cách suy nghĩ, hai quan điểm khác nhau. Nay thì đi làm để kiếm sống, mưu sinh, chứ không có tiền thì không sống được, phần xây dựng để lại đàng sau. Hễ nơi nào trả lương cao thì nơi đó thu hút được lực lượng lao động trẻ, có trình độ chuyên môn. Nhà máy nào, xí nghiệp nào gặp khó khăn thì công nhân bỏ đi... mà trong tình hình hiện nay thì tại hầu hết các nhà máy của ta, các trang thiết bị, máy móc đều cũ kĩ, công nghệ lạc hậu, nơi làm việc không đảm bảo vệ sinh công nghiệp. Sản phẩm làm ra bị khê đọng, không tiêu thụ được, không cạnh tranh nổi với các nhà máy hiện đại. Cho nên không mấy ai xung phong vào làm công nhân trong nhà máy của ta. Đặc biệt sau khi thực hiện Chỉ thị 172 về chế độ thôi việc, nghỉ hưu non, người ta càng không thích làm công nhân.
Chúng ta biết rằng, nhà máy Cơ khí Duyên Hải từng là lá cờ đầu của ngành công nghiệp nước ta trong những năm 60 (của thế kỉ XX). Hiện nay nhà máy đang có hai bộ phận liên doanh với nước ngoài và đang cố gắng tìm cách đổi mới trang thiết bị, đổi mới công nghệ, đa dạng hóa mặt hàng để tồn tại trong cơ chế thị trường. Ý kiến của đại biểu công nhân trung tuổi ở trên có chỗ cần xem lại, nhưng cũng phản ánh một phần thực tế của nhà máy và gợi ra nhiều vấn đề cần nghiên cứu, trong đó có vấn đề chọn nghề làm công nhân của thanh niên.
Để tìm hiểu suy nghĩ của lớp thanh niên về việc chọn nghề làm công nhân, chúng tôi dựa trên những kết quả điều tra xã hội học về giai cấp công nhân trong cả nước tiến hành trong 3 năm (1998 - 2000) với 3558 phiếu điều tra được sử lí thông tin.
Đương nhiên, việc chọn nghề tuỳ thuộc rất nhiều vào hoàn cảnh cá nhân, gia đình, xã hội, khu vực kinh tế, trình độ văn hoá v.v...Trong quá trình điều tra chúng tôi đã chú ý đến những yếu tố đó và chú trọng sự phân bổ phiếu điều tra cân đối nhằm thu được kết quả phản ánh trung thực với thực tế.
Số công nhân được điều tra bao gồm nhiều lớp tuổi. Chúng tôi chia ra làm 5 lớp tuổi: <= 18, 19 - 25, 26 - 35, 36 - 45, >45. Trong tổng số phiếu được sử lí thông tin là 3.558 phiếu có 22 người thuộc lớp tuổi dưới 18 tuổi, 657 người thuộc lớp tuổi 19 - 25, 1.161 người thuộc lớp tuổi 26 - 35, 1036 người thuộc lớp tuổi 36 - 45 và 428 người thuộc lớp tuổi trên 45. Trong tham luận này, chúng tôi đề cập đến hai lớp tuổi: 19 - 25 và 26 - 35, gồm 1.818 người, tức trên một nửa số người được điều tra. Đây là lớp tuổi bước vào nghề làm công nhân từ khi Đảng ta thực hiện chủ trương đổi mới.
Đối với việc chọn nghề làm công nhân, cũng như bất kì nghề nào khác, thì điều quan trọng trước tiên là trình độ văn hóa. Những người trình độ văn hóa thấp, chỉ biết đọc, biết viết thì không biết chọn nghề, và không đủ hiểu biết để tiếp thu tri thức của nghề nghiệp. Trong số 1818 công nhân
thuộc hai lớp tuổi 19 - 25 và 26 - 35 có 18 người không trả lời, 4 người trả lời chưa biết chữ. Số còn lại có trình độ văn hóa như sau:
16 người chỉ biết đọc biết viết, trong đó 8 người thuộc lớp tuổi 19 - 25.
37 người có trình độ văn hóa cấp I, trong đó 13 người thuộc lớp tuổi 19 - 25.
445 người trình độ văn hóa cấp II, trong đó 173 người thuộc lớp tuổi 19 - 25.
1297 người trình độ văn hóa cấp III trở lên, trong đó 455 người ở lớp tuổi 19 - 25.
Như vậy là 72,05% công nhân trẻ có trình độ văn hóa phổ thông trung học. Với trình độ văn hóa đó, người công nhân hoàn toàn có thể định hướng nghề nghiệp, tức là chọn nghề, cho cuộc đời của mình. Họ có thể học tiếp lên bậc đại học và sau đại học, trở thành các nhà khoa học, công chức; họ cũng có thể ở lại quê sản xuất, làm nông dân, chủ trại trong nền nông nghiệp đang được công nghiệp hóa, hiện đại hóa; họ cũng có thể học nghề, tiếp thu được các tri thức nghề nghiệp, công nghệ cần thiết cho nền sản xuất, trở thành công nhân. Đó là xét về khả năng mà với trình độ văn hóa phổ thông trung học, thanh niên có thể phấn đấu. Ở đây chúng tôi chỉ đề cập đến việc chọn nghề làm công nhân.
2. Để tìm hiểu thái độ của thanh niên đối với việc chọn nghề làm công nhân, bên cạnh những câu hỏi có tính chất kiểm định mà chúng tôi sẽ trình bày ở phần sau, trong cuộc điều tra chúng tôi trực tiếp đặt câu hỏi: Tại sao anh chị chọn nghề làm công nhân? Công nhân tự trả lời câu hỏi này và chúng tôi tin rằng họ trả lời trung thực suy nghĩ riêng của mình. Kết quả xử lí thông tin thu được như sau (số người và % trong tổng số 1.818 phiếu):
Lớp tuổi 19 - 25 Lớp tuổi 26 -35
Không trả lời 25 1,3% 446 22,5%
Theo ngheà truyeàn thoỏng cuỷa gia ủỡnh 86 4,7% 184 10,1%
Không có nghề nào khác 178 9,7% 223 12,2%
Không thích làm nông dân, muốn
thoát li nông thôn 136 7,4% 200 11,0%
Theo bạn bè, rủ nhau học nghề 36 1,9% 71 3,9%
Để có chế độ khi già yếu 87 4,7% 168 9,2%
Đi theo tổ chức của Nhà nước 91 5,0% 229 12,5%
Lí do khác 18 0,9% 40 2,2%
Cộng 657 36,1% 1161 63,8%
Trong tổng số 1.818 người được hỏi có 71 người không trả lời = 3,9%.
Còn lại 1.747 người trả lời thì:
270 người trả lời theo nghề truyền thống của gia đình = 15,4%
401 người trả lời không có nghề nào khác = 22,9%;
336 người trả lời không muốn làm nông dân = 19,2%;
107 người trả lời theo bạn rủ nhau học nghề = 6,1%;
255 người trả lời để có chế độ khi già yếu = 14,5%;
320 người trả lời đi theo tổ chức của Nhà nước = 18,3%;
58 người chọn nghề làm công nhân vì các lí do khác = 3,3%.
Từ những số liệu trên đây có thể xét tương quan giữa các thành tố trong hai lớp tuổi 19 - 25 và 26 - 35.
Ở số người trả lời theo nghề truyền thống của gia đình gồm 270 người, lớp tuổi 26 - 35 chiếm tỉ lệ cao hơn lớp tuổi 19 - 25, tức là chiếm 10,5% so với 4,9% số người trả lời. Số liệu đó đem lại cho chúng ta một thông tin rằng công nghiệp, công nghệ càng phát triển thì lớp thanh niên trong các gia đình công nhân càng không thích theo nghề nghiệp của cha mẹ mình. Họ thích cái mới, muốn đi tìm cái mới trong sự phát triển công nghiệp hiện đại.
Xét về ý tưởng phát triển thì đây là một tín hiệu rất đáng khích lệ. Nhưng mặt khác, đội ngũ công nhân nhiều thế hệ trong nghề sẽ ngày càng ít dần.
Số người trả lời không có nghề nào khác gồm 401 người. Đây là số lượng đông nhất trong số người trả lời. Trong đó lớp tuổi 19 - 25 có 178 người, chiếm 10,1% số người trả lời so với 223 người ở lớp tuổi 26 - 35, chiếm 12,7%. Hai lớp tuổi này chiếm 22,9% số người trả lời. Điều này cảnh báo rằng, việc chọn nghề làm công nhân là không đạt nguyện vọng của họ. Họ đi nghề làm công nhân do những hoàn cảnh khách quan bắt buộc.
Nghĩa là nếu có việc làm khác phù hợp với họ hơn thì họ sẽ không làm coâng nhaân.
Nhóm người chiếm tỉ lệ tương đối đông là số người trả lời đi theo tổ chức Nhà nước, gồm 320 người, chiếm 18,3%. Trong đó lớp tuổi 19 - 25 chiếm 91 người, bằng 5,2% số người trả lời và lớp tuổi 26 - 35 chiếm 292 người, bằng 16,7%. Số liệu này thể hiện sự cố gắng nhất định của Nhà nước trong việc giải quyết việc làm cho lao động dôi dư trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Nhóm người chiếm số lượng đông thứ hai là nhóm thanh niên nông thôn muốn thoát li nông thôn, nông nghiệp, đi vào lao động công nghiệp.
Đối với nước ta, một nước nông nghiệp, lực lượng bổ sung cho lao động trong công nghiệp chủ yếu là lực lượng lao động ở nông thôn. Họ đi làm
công nhân theo nhiều cách: theo sự tổ chức của Nhà nước, theo bạn bè rủ nhau đi làm công nhân, theo các lí do khác. Nhóm người trả lời muốn thoát li nông thôn gồm 336 người. Trong đó lớp tuổi 19 - 25 gồm 136 người, lớp tuổi 26 - 36 gồm 200 người, tức bằng 13,1% và 16,7% tổng số người trả lời.
Một nhóm người trả lời tương đối đông nữa là nhóm người trả lời để có chế độ khi già yếu. Nhóm người này gồm 225 người. Trong đó lớp tuổi 19 - 25 có 87 người và lớp tuổi 26 - 35 có 167 người, tức bằng 4,9% và 9,5 %.
Nhóm người trả lời theo bạn bè rủ nhau học nghề chỉ gồm 107 người.
Như vậy trong hai lớp người tương đối trẻ trong đội ngũ công nhân dưới 35 tuổi, có thể chia thành 6 nhóm người đã bày tỏ lí do chọn nghề làm công nhân của mình. Thứ tự các nhóm người trả lời như sau:
Nhóm thứ nhất: không có nghề nào khác, chiếm 22,9%
Nhóm thứ hai: muốn thoát li nông thôn, chiếm 19,2%
Nhóm thứ ba: đi làm công nhân theo tổ chức Nhà nước, chiếm 18,3%
Nhóm thứ tư: làm công nhân vì theo nghề truyền thống, chiếm 15,4%
Nhóm thứ năm: đi làm công nhân để có chế độ nghỉ hưu, chiếm 14,5%.
Nhóm thứ sáu: theo bạn rủ nhau đi làm, chiếm 6,1%
Nếu so sánh với số liệu chung của cuộc điều tra thì sự chênh lệch giữa hai nhóm tuổi này với các nhóm tuổi cao hơn thể hiện như sau (số người và %).
Lí do chọn nghề làm công nhân Lớp tuổi dưới 36
Lớp tuổi
từ 36 trở lên Cộng Theo ngheà truyeàn thoáng cuûa gia
ủỡnh 270 = 15,4% 260 = 18,2% 530 = 17,2%
Không có nghề nào khác 401 = 22,9% 226 = 15,8% 627 = 20,4%
Không thích làm nông dân,
muốn thoát li nông thôn 336 = 19,2% 198 = 13,% 534 = 16,8%
Theo bạn bè, rủ nhau học nghề 107 = 6,1% 47 = 3,2% 154 = 4,8%
Để có chế độ khi già yếu 255 = 14,5% 226 = 15,8% 481 = 15,1%
Đi theo tổ chức của Nhà nước 320 = 18,3% 426 = 29,8% 746 = 23,5%
Lí do khác 58 = 3,3% 44 = 3,0% 1o2 = 3,2%
Cộng 1747 = 100% 1427 = 100% 3172 = 100%
Giữa hai lớp tuổi ở trên có sự chênh lệch khá rõ. Ở lớp tuổi dưới 36, những tiêu chí chiếm tỉ lệ cao là: không có nghề nào khác, muốn thoát li khỏi nông thôn, theo bạn rủ nhau làm công nhân. Đây là lớp tuổi bước vào nghề làm công nhân từ khi đất nước bắt đầu đổi mới. Lớp tuổi trên 36 chiếm tỉ lệ cao ở các tiêu chí đi theo tổ chức của Nhà nước và theo nghề truyền thống của gia đình. Đó là những công nhân thời kì bao cấp. Sự chênh lệch lớn giữa hai lớp tuổi này là ở tiêu chí biểu thị về vai trò tổ chức của Nhà nước. Nói rõ ra, trong thời kì bao cấp, Nhà nước giữ vai trò tổ chức phân công lao động xã hội nhiều hơn trong thời kì cơ chế thị trường.
Những số liệu ở trên chứng tỏ rằng, đa phần thanh niên không thích chọn nghề làm công nhân. Đương nhiên, tình hình đó còn tuỳ thuộc vào điều kiện địa phương. Chúng tôi dẫn ra dưới đây các số liệu của Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh và tỉnh Kiên Giang để chúng ta hình dung được ảnh hưởng của điều kiện địa phương đối với việc chọn nghề làm công nhân của hai lớp tuổi dưới 36 tuổi và từ 36 tuổi trở lên (những số liệu của tỉnh Kiên Giang được điều tra riêng vào năm 2000 - 2001).
Thành phố Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước. Dân cư nội thành chiếm số đông. Trình độ văn hoá của dân cư cao hơn hẳn các vùng nông thôn. Ở đây cũng có nhiều nghề thủ công truyền thống lâu đời. Còn Kiên Giang là một tỉnh nông nghiệp. Đa số dân cư làm nghề nông. Trình độ dân trí tương đối thấp.
Các đặc điểm đó được phản ánh trong sự chênh lệch về tỉ số giữa các lí Lí do chọn nghề làm
coâng nhaân
Hà Nội: số lượng được điều tra - 717 người = 100%
Tp. Hoà Chí Minh:
số lượng điều tra - 771 người = 100%
Kieân Giang: soá lượng điều tra - 2709 người = 100%
Theo ngheà truyeàn
thoỏng cuỷa gia ủỡnh 132 = 18,4% 146 = 18,9% 285 = 10,5%
Không có nghề
nào khác 144 = 20,0% 142 = 18,1% 371 = 13,6%
Không thích làm noâng daân, muoán thoát li nông thôn
92 = 12,8% 160 = 20,7% 655 = 24,1%
Theo bạn bè, rủ
nhau học nghề 26 = 3,6% 54 = 7,0% 89 = 3,2%
Để có chế độ khi
già yếu 159 = 22,1% 71 = 9,2% 167 = 6,1%
Đi theo tổ chức của
Nhà nước 154 = 21,4% 173 = 22,4% 746 = 23,5%
Lí do khác 10 = 1,3% 30 = 3,8% 220 = 8,1%
Cộng 1747 = 100% 1427 = 100% 3172 = 100%
do chọn nghề làm công nhân. Nếu xếp thứ tự theo tỉ lệ cao thấp về lí do chọn nghề làm công nhân của Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh và tỉnh Kiên Giang thì kết quả là:
Theo nghề của gia đình: Tp. Hồ Chí Minh, Hà Nội, Kiên Giang Không có nghề nào khác: Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, Kiên Giang Không thích làm nông dân: Kiên Giang, Tp. Hồ Chí Minh, Hà Nội Theo bạn rủ nhau học nghề: Tp. Hồ Chí Minh, Hà Nội, Kiên Giang.
Để có chế độ khi già yếu: Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, Kiên Giang.
Do Nhà nước tổ chức: Kiên Giang, Tp. Hồ Chí Minh, Hà Nội.
Lí do khác: Kiên Giang, Tp. Hồ Chí Minh, Hà Nội.
Qua số liệu của tỉnh Kiên Giang chúng ta thấy rằng đối với các tỉnh nông nghiệp, số lao động dư dôi rất lớn. Việc giải quyết việc làm cho lao động dư dôi trong nông nghiệp đang là một yêu cầu bức xúc và Nhà nước cũng đang cố gắng tổ chức đưa lao động nông nghiệp sang làm việc trong công nghiệp.
Để làm công nhân, thanh niên được đào tạo như thế nào? Đó là vấn đề đáng quan tâm. Theo số liệu điều tra thì trên một nửa số người được hỏi đã không trả lời câu hỏi về thời gian đào tạo chuyên môn, tức 1802 người trong tổng số 3558 người. Nếu hiểu không trả lời cũng là một cách trả lời thì cũng có thể dự đoán rằng phần đông công nhân không trả lời có nghĩa là họ không được đào tạo chính quy.Trong những người trả lời, số người làm công nhân vì không có nghề nào khác và muốn thoát li khỏi nông thôn chiếm số lượng đông nhất, 764 người, bằng 42,3%.
Tính riêng hai lớp tuổi 19 - 25 và 26 - 35 thì có 933 người không trả lời trong tổng số 1818 người được hỏi thuộc hai lớp tuổi này. Trong lớp tuổi 19 - 25, số công nhân được đào tạo là 308 trong tổng số 657 người. Trong đó, 169 người được đào tạo dưới 12 tháng, tức chiếm 54,8% số người được đào tạo; 60 người được đào tạo từ 1 đến 2 năm, chiếm 19,4%; 79 người được đào tạo từ 2 năm trở lên, chiếm 25,6%. Trong lớp tuổi 26 - 35, số công nhân được đào tạo là 577 trong tổng số 1161 người. Trong đó, 189 người được đào tạo dưới 12 tháng, tức chiếm 32,7% số người được đào tạo; 139 người được đào tạo từ 1 đến 2 năm, chiếm 24,0%; 251 người được đào tạo từ 2 năm trở lên, chiếm 43,5%. Như vậy có thể nhận xét rằng trong lớp công nhân dưới 26 tuổi, số người được đào tạo ngắn hạn (dưới 1 năm) chiếm đa số; ở lớp tuổi 26 - 35, số người đào tạo ngắn hạn chiếm một phần ba. Trong số công nhân được đào tạo thì hình thức đào tạo vừa học vừa làm, bổ túc nghiệp vụ ngắn hạn, hay tự học chiếm đa số. Cụ thể là ở lớp tuổi 19 - 25 chỉ có 178 người trong tổng số 657 người, tức 27,0%, được đào tạo chính quy; số liệu tương ứng ở lớp tuổi 26 - 35 là 403 người trong tổng số 1161 người, bằng 34,7%.