I. Chức năng của TTH trong đào tạo nghiệp vụ ở Trường sư phạm
TẬP TRUNG ẹẦU Tệ TRệễỉNG THệẽC HAỉNH Sệ PHAẽM ẹIỀU KIỆN ẹỂ NÂNG CAO CHẤT LệễẽNG
ẹỘI NGUế
Buứi Khaộc Tuự Hieọu trửụỷng Trửụứng THCS Quang Truung, ẹaứ Lát
Trường THCS Quang Trung, thành phốĐà lạt được thành lập từ thỏng 8/1975 trờn cơ sở tiếp nhận cơ sở vật chất của trường Trung - Tiểu học Trớ Đức thuộc sự
quản lý của Nhà thờ Chỏnh tồ Đà lạt. Cơ sở vật chất ban đầu chỉ cú 1 khối phũng học gồm 20 phũng. Được sự quan tõm của Ngành Giỏo dục tỉnh, thành phố, nhà trường được nõng cấp dần , đến nay tỡnh hỡnh đội ngũ, trường, lớp, cơ sở vật chất như sau:
- Số lớp: 41 lớp, số học sinh 1818 học sinh, diện tớch 6.054m2 - Đội ngũ CBGVCNV: 87
- Cơ sở vật chất: Trường đĩ cú 4 phũng bộ mụn loại I ( Lý, Sinh, Anh, Tin ), 01 phũng bộ mụn loại 2 ( Hoỏ ), thư viện đĩ đạt chuẩn, cú đầy đủ cỏc phũng chức năng khỏc như: phũng làm việc của cỏc bộ phận chức năng, sảnh lớn, hội trường…
- Trường được Sở Giỏo dục - Đào tạo tỉnh Lõm đồng chọn là trường thực hành sư phạm cấp THCS của trường CĐSP Đà lạt theo quyết định số : 362/ QĐ-GD ngày 17.9.1998 của Sở Giỏo dục-Đào tạo tỉnh Lõm đồng. Từ đú đến nay trường THCS Quang Trung đảm nhận thờm chức năng triển khai việc thực hành cho giỏo sinh của trường CĐSP Đàlạt
- Mặc dầu nhà trường đĩ cố gắng để từng bước nõng cao chất lượng trường thực hành sư phạm, tuy nhiờn bờn cạnh những thuận lợi nhà trường vẫn cũn những khú khăn :
- Về chuyờn mụn: Giỏo viờn của trường cú kinh nghiệm trong việc hướng dẫn cụng tỏc thực tập cho sinh viờn trường CĐSP Đà lạt, đội ngũ giỏo viờn cú tay nghề
+ Số giỏo viờn giỏi, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở trở lờn hàng năm từ 16 -20 giỏo viờn chiếm tỉ lệ: 25- 27%.
+ Số giỏo viờn đạt chuẩn: 98.8%; số CBGV trờn chuẩn: 58%; sốĐảng viờn: 14%. + Cũn cú giỏo viờn tay nghề cũn hạn chế.
- Cơ sở vật chất:: cơ sở vật chất hiện nay của trường đủ cho học sinh học 2 ca, do số học sinh của trường đụng, số phũng học bộ mụn theo yờu cầu của trường thực hành sư phạm vẫn cũn thiếu, chưa cú phũng nghe nhỡn, sõn bĩi tập thể dục , diện tớch cũn chật hẹp, chỉ cú 1 phũng vi tớnh- So với số lớp, số học sinh đụng khụng đủ đỏp ứng yờu cầu.
Với vai trũ là trường thực hành của trường CĐSP Đà lạt - Liờn tục trong những năm qua trường tiếp nhận số sinh viờn năm 1,2, 3 của trường CĐSP Đà lạt về kiến tập và thực tập tại trường. Nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi cho sinh viờn tham gia dự giờ dạy mẫu của giỏo viờn trường, nghe bỏo cỏo về tỡnh hỡnh nhà trường, tỡnh hỡnh giỏo dục địa phương, nghe bỏo cỏo kinh nghiệm phấn đấu để trở
thành giỏo viờn giỏi, bỏo cỏo về cụng tỏc Đội trong nhà trường và trực tiếp sinh viờn tham gia thực tập giảng dạy cũng như tham gia tất cả cỏc hoạt động khỏc tại trường, cú sự gúp ý của giỏo viờn hướng dẫn. Thực hiện việc thực tập theo quy chế của Bộ
Giỏo dục ban hành qua đú gúp phần thực hiện đỳng chương trỡnh mục tiờu đào tạo. Hằng năm, trường cũn tiếp nhận một số sinh viờn Nhạc viện TP.Hồ Chớ Minh về
thực tập. Bờn cạnh đú, trường cũn tiếp nhận số cỏn bộ quản lý của trường CĐSP Đà lạt, cỏc trường CĐSP tỉnh Đồng nai, Bỡnh thuận, trường Cỏn bộ quản lý TP.Hồ Chớ Minh, cỏc trường THCS trong, ngồi tỉnh đến thực tập giảng dạy và tham quan,nghiờn cứu, trao đổi kinh nghiệm trong cụng tỏc quản lý.
Nguyờn nhõn để trường THCS Quang Trung cú những kết quả bước đầu trong cụng tỏc hướng dẫn cho sinh viờn thực hành tại trường là :
- Sự phối hợp của trường CĐSP Đà lạt với trường là tốt, cụ thể trong cụng tỏc trường CĐSP Đàlạt đĩ liờn hệ phõn bổ số giỏo sinh về thực tập sư phạm tại trường, cử giỏo viờn của trường CĐSP thường xuyờn theo dừi đồn trong những
ngày sinh viờn thực tập , cỏc chế độ đều được trường CĐSP thực hiện đầy đủ cho giỏo viờn của trường tham gia hướng dẫn.
- Trường CĐSP đĩ làm việc với trường trong việc bố trớ lịch dự giờ khụng trựng lắp đối với giỏo sinh tham gia thực tập 2 mụn với tỉ lệ hợp lý đảm bảo theo quy
định.
- Trường THCS Quang Trung, Đàlạt là trường thực hành của trường CĐSP Đàlạt nờn xỏc định rừ trỏch nhiệm của cỏc thành viờn trong hội đồng sư phạm của nhà trường.
Bờn cạnh những kết quả của nhà trường đạt được gúp phần đào tạo tạo thế hệ cỏc nhà giỏo trong thời gian qua, cỏc cấp, ngành cần quan tõm đến trường thực hành với những giải phỏp và những kiến nghị của trường như sau :
- Cần xỏc định vai trũ của trường thực hành, trong thời gian vừa qua chưa cú sự đầu tư kinh phớ, cơ sở vật chất cho trường thực hành. Chếđộ đĩi ngộđối với cỏn bộ
giỏo viờn trường thực hành, biờn chế đội ngũ cho trường thực hành cũng phải tớnh toỏn lại. Hoạt động của trường thực hành trong thời gian qua khụng khỏc gỡ trường phổ thụng mà cũn phải đảm nhận thờm phần hướng dẫn cho sinh viờn thực tập.
- Sở Giỏo dục, Phũng Giỏo Dục cần ưu tiờn bố trớ giỏo viờn giỏi cụng tỏc giảng dạy tại cỏc trường thực hành hoặc cho cỏc trường thực hành tự tuyển chọn đội ngũ để giỏo viờn trường thực hành vừa hồng vừa chuyờn đủ sức hướng dẫn cho sinh viờn thực hành giảng dạy một cỏch tốt nhất.
- Hàng năm trường CĐSP phải dành 1 tỉ lệ kinh phớ nhất định đểđầu tư cơ sở vật chất cho trường thực hành sư phạm. Trường CĐSP phải xỏc định vai trũ của trường thực hành trong việc đào tạo đội ngũ giỏo viờn mà phần thực hành hết sức quan trọng, phải cú điều kiện cơ sở vật chất theo đỳng tiờu chuẩn của Bộ Giỏo dục như
phải đầu tư cỏc phũng bộ mụn với đầy đủ trang thiết bị : mỏy chiếu, mỏy vi tớnh, hệ
thống nghe nhỡn… Cụ thể phải đầu tư ớt nhất một mụn học phải cú 1 phũng bộ mụn. Phải tớnh toỏn định biờn về số lớp, số học sinh, số giỏo viờn / lớp cho cỏc trường thực hành, trang thiết bị, phũng bộ mụn thực sự đỳng nghĩa là trường thực hành
trong điều kiện phải đổi mới phương phỏp giỏo dục và giảng dạy theo yờu cầu mới với đầy đủ phương tiện hiện đại.
- Cần cú chếđộ cụ thểđối với CBGVCNV của trường thực hành.
"Giỏo dục là quốc sỏch hàng đầu"- Điều đú được khẳng định qua cỏc nghị
quyết của Đảng, cỏc chế độ chỡnh sỏch đối với người dạy, người học của nhà nước ta.Với sự quan tõm của cỏc cấp, ngành giỏo dục và trường CĐSP Đàlạt. Trường THCS Quang Trung, thành phố Đà lạt sẽ cố gắng vươn lờn phấn đấu hồn thành nhiệm vụ của trường thực hành sư phạm gúp phần đào tạo ra những thầy giỏo vừa hồng vừa chuyờn nhằm giỏo dục học sinh một cỏch tồn diện xứng đỏng là những chủ nhõn của nước nhà ở thế kỷ 21