MỘT VÀI KẾT LUẬN:

Một phần của tài liệu Trường thực hành với vấn đề đào tạo nghiệp vụ của các trường sư phạm (Trang 154 - 155)

Xuất phỏt từ đặc thự của Trường Sư phạm, trong chiến lược "qui hoạch chất xỏm", việc đổi mới về PPDH đũi hỏi chỳng ta phải chỳ ý nhiều hơn nữa đến việc nõng cao tay nghề cho SV bằng việc tăng cường cỏc giờ thực hành nghiệp vụ, chuẩn hoỏ cỏc kĩ năng sư phạm. "Mỏ quặng tri thức" thường khụng nằm lộ thiờn, muốn tỡm thấy nú và sử dụng được nú phải bắt đầu bằng tõm sức, nội lực, bằng con đường luyện tập cụng phu, bền bỉ. TP.HCM 20-02-2006 Tài liệu tham khảo 1. Tài liệu đổi mới PPDH mụn Ngữ văn THPT, HN, 07/2003. 2. I Ia.Lộcne_Dạy học nờu vấn đề_HN, GD. 3. Trương Dĩnh_Tổ chức và sử dụng tỡnh huống cú vấn đề trong việc DH ngữ phỏp - TCNN số 1-2002.

4. Nguyễn Hải Đạm, Lờ Xũn Soan, Hồng Mai Thao_Phương phỏp dạy và học mụn Tiếng Việt - Giỏo trỡnh Trường CĐSP Hải Dương, 1995.

CHệÙC NAấNG CỦA TRệễỉNG THệẽC HAỉNH TRONG ẹAỉO TAẽO NGHIỆP VUẽ ễÛ TRệễỉNG Sệ PHAẽM ẹAỉO TAẽO NGHIỆP VUẽ ễÛ TRệễỉNG Sệ PHAẽM

PGS.TS. Lẽ Vaờn Tieỏn, TS. ẹoaứn Hửừu Haỷi Phoứng ẹaứo táo - Trửụứng ẹHSP TPHCM

Bàn đến vai trũ và vị trớ của Trường thực hành (TTH) trong cỏc Trường sư phạm (TSP) đũi hỏi phõn tớch đầy đủ từ nhiều khớa cạnh, mà ớt nhất cũng phải đề cập cỏc vấn đề sau :

- Mục tiờu thành lập TTH trong TSP là gỡ ? Cỏc chức năng chủ yếu của nú ? Nú cú chức năng chuyờn biệt nào trong đào tạo nghiệp vụở TSP ?

- Thực trạng của cỏc TTH trong việc thực thi cỏc mục tiờu, chức năng này ? - Ràng buộc về mặt quản lớ của Sở GD&ĐT và của TSP, ràng buộc về nội dung và cấu trỳc chương trỡnh, sỏch giỏo khoa cũng như tổ chức dạy học như hiện nay tạo ra những thuận lợi và khú khăn gỡ cho TTH ?

- Để cú thểđảm đương được cỏc chức năng ấy, TTH cần cú những điều kiện gỡ ? cần cú cơ chế phối hợp ra sao với TSP? nờn tổ chức và quản lớ nú theo phương thức nào?...

Tuy nhiờn, bài viết này chỉ giới hạn ở việc phõn tớch một số chức năng đào tạo nghiệp vụ của TTH "hiện hành" (theo nghĩa TTH với những ràng buộc về tổ chức và quản lớ của cơ chế hành chớnh hiện hành), một số khú khăn trong việc thực thi cỏc chức năng này và hướng khắc phục, cuối cựng là một phần thực trạng của Trường Trung học thực hành (THTH) trong trường ĐHSP TP. Hồ Chớ Minh.

Một phần của tài liệu Trường thực hành với vấn đề đào tạo nghiệp vụ của các trường sư phạm (Trang 154 - 155)