II- Các bài tập ở tiết
2. Cách nhìn mới mẻ, sâu sắc về Nguyễn Đình Chiểu
- Phần 3 : Còn lại : Cách đánh giá đúng đắn về Nguyễn Đình Chiều và thơ văn của ông.
c) Thể loại : văn chính luậnHoạt động 2 – Hớng dẫn Hoạt động 2 – Hớng dẫn
HS đọc - hiểu văn bản II. Đọc - hiểu văn bản
GV: Tìm những luận điểm chính của bài viết và nhận xét cách sắp xếp các luận điểm (có gì khác với trật tự thông thờng) và ý nghĩa nghệ thuật của cách sắp xếp đó?
HS: Thảo luận và phát biểu
1. Các luận điểm chính của bài viết
a) Các luận điểm chính
+ Mở bài : “Ngôi sao Nguyễn Đình Chiểu một nhà thơ lớn của nớc ta đáng lẽ phải sáng tỏ hơn nữa trong bầu trời văn nghệ dân tộc nhất là trong lúc này.
+ Thân bài :
- Nguyễn Đình Chiểu là một nhà thơ yêu nớc - Thơ văn yêu nớc của Nguyễn Đình Chiểu tấm gơng phản chiếu phong trào kháng Pháp oanh liệt và bền bỉ của nhân dân Nam Bộ
- Lục Vân Tiên một tác phẩm lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu rất phổ biến trong dân gian nhất là ở Miền Nam.
+ Kết bài : “Đời sống, sự nghiệp của Nguyễn Đình Chiểu là một tấm gơng sáng” nêu cao địa vị và tác dụng của văn học nghệ thuật, nêu cao sứ mạng của ngời chiến sĩ trên mặt trận văn hoá t t- ởng.
b) Cách sắp xếp các luận điểm
- Thông thờng khi nghị luận về một tác phẩm văn học, ngời viết phải nên lên các tác phẩm chính có giá trị, sau đó mới tổng kết về con ngời của tác giả.
- Ngợc lại : Phạm Văn Đồng lại trình bày rất kỹ lỡng, tờng tận về tấm lòng con ngời của tác giả, sau đó mới đi qua các tác phẩm chính của Nguyễn Đình Chiểu.
=> Nh vậy với trật tự này, Phạm Văn Đồng muốn nhấn mạnh Nguyễn Đình Chiểu là con ngời đặc biệt. Để hiểu về thơ ông thì trớc tiên phải biết đợc con ngời của ông. Vì thực tế nhiều ngời còn có cái nhìn thiên kiến, thiên lệch về Nguyễn Đình Chiểu cha nhìn đúng và thấy hết những giá trị cơ bản trong cuộc đời và thơ văn của ông
Giáo viên nêu vấn đề:
Vì sao văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng giống nh
2. Cách nhìn mới mẻ, sâu sắc về Nguyễn Đình Chiểu Chiểu
“những vì sao có ánh sáng khác thờng” “con mắt chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy” ?
HS thảo luận và phát biểu ý kiến.
bình diện nghệ thuật theo kiểu trau chuốt, gọt giũa, lời lẽ hoa mĩ,…Điều này không thoả đáng và không đúng với hoàn cảnh sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu (do bị mù loà), nên không thấy hết đợc những vẻ đẹp và đánh giá đúng về thơ văn của ông.
+ "Những vì sao có ánh sáng khác thờng" có nghĩa là : ánh sáng đẹp nhng ta cha quen nhìn nên khó phát hiện ra vẻ đẹp ấy.
"Con mắt chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy”: có nghĩa là phải dày công kiên trì nghiên cứu thì mới khám phá đợc.
+ Nhận xét :
- Cách nhìn nhận của tác giả mới mẻ, đúng đắn sâu sắc, khoa học.
- Cách nhìn nhận này có ý nghĩa điều chỉnh định hớng cho việc nghiên cứu và tiếp cận thơ văn Nguyễn Đình Chiểu
GV: Cuộc sống và quan
niệm sáng tác của nhà thơ NĐC?
HS : Thảo luận, phát biểu