Phần tự luận Đề 1:

Một phần của tài liệu Thiết kế giáo án Ngữ văn nâng cao lớp 12, tập 1 (Trang 167 - 170)

Đề 1:

a) Giới thiệu hoàn cảnh sáng

tác bài Tun ngơn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Đề 1:

a) Hồn cảnh sáng tác bài Tun ngơn độc lập

Sau hàng ngàn năm dới chế độ thực dân. Tháng 8 năm 1945 nhân dân Việt Nam dới sự lãnh đạo của Đảng đã làm cuộc cách mạng thắng lợi, giành lại độc lập tự do cho đất nớc.

+ 20 vạn qn Tởng vẫn ln rình rập ở biên giới phía Bắc lăm le xâm lợc Việt Nam.

+ Quân Anh núp dới chiêu bài quân đồng minh nhảy vào miền Nam - Việt Nam.

+ Thực dân Pháp vẫn cha thôi ý đồ muốn quay trở lại cớp nớc ta một lần nữa.

Trớc tình hình trên ngày 26.8.1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh từ chiến khu Việt Bắc về Hà Nội. Tại căn nhà số 48 phố Hàng Ngang ngời đã soạn thảo văn bản Tuyên ngôn độc lập ngày 2.9 năm 1945 tại quảng trờng Ba Đình - Hà Nội trớc hàng vạn đồng bào, HCM thay mặt chính phủ lâm thời nớc Việt Nam Dân chủ cộng hồ đọc bản Tun ngơn độc lập khai sinh ra nớc Việt Nam mới. tuyên bố trớc nhân dân và thế giới quyền độc lập dân tộc, quyền tự do bình đẳng của ngời dân Việt Nam và khẳng định ý chí quyết tâm sắt đá của toàn dân Việt Nam quyết bảo vệ nền độc lập tự do của mình.

Tun ngơn độc lập đợc xem là bản tuyên ngôn thứ 3 của dân tộc Việt Nam sau Nam quốc

sơn hà (XI) và Bình ngơ đại cáo (XV)

luận trong tác phẩm Tuyên

Ngôn Độc Lập của Hồ Chí

Minh.

- Xác định ba phần của văn bản và nội dung của từng phần.

- Trên cơ sở đó phân tích rõ tính lơgic, chặt chẽ của lập luận

- Mở đầu : Nêu nguyên lý chung : Tất cả mọi ngời và các dân tộc đều có quyền bình đẳng quyền đợc sống, quyền tự do và quyền mu cầu hạnh phúc.

- Chứng minh nguyên lí :

+ Thực dân Pháp là ngời làm trái nguyên lý (tố cáo tội ác mọi mặt của thực dân Pháp đối với nhân dân ta).

+ Nhân dân ta là ngời làm đúng nguyên lí (đã đối xử nhân đạo với ngời Pháp, đã đứng lên giành chính quyền từ tay ngời Nhật để lập nên nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ.

- Tun ngơn : Nêu ý nghĩa của bản “Tuyên ngôn độc lập” kêu gọi nhân dân thế giới ủng hộ quyền độc lập, tụ do của dân tộc Việt Nam để dẫn đến lời tuyên bố cuối cùng với thế giới về quyền độc lập, tự do thiêng liêng và bất khả xâm phạm của dân tộc Việt Nam => Nghệ thuật lập luận: chặt chẽ, logic có tính thuyết phục cao.

Đề 2 :

a) Giới thiệu bài thơ Tây Tiến

của Quang Dũng

Đề 2 :

a) Bài thơ Tây tiến

- Tây tiến đợc Quang Dũng sáng tác đã rời xa đơn vị cũ, vào một ngày ở Phù Lu Chanh năm 1948.

- Bài thơ là sự hồi tởng của Quang Dũng về đoàn quân Tây Tiến, về cảnh vật và con ngời Tây Bắc ở một thời gian khổ, oai hùng. Tất cả đều đợc thể hiện qua một tâm hồn lãng mạn, nặng tình yêu Quê hơng đất nớc và bằng một bút pháp tài hoa độc đáo.

- Bài thơ đợc cấu trúc thành bốn đoạn:

+ Khung cảnh chiến trờng Tây Tiến qua trang thơ Quang Dũng vừa hùng vĩ dữ dội, lại vừa thơ mộng trữ tình. Bên cạnh núi rừng hiểm trở với độ cao rợn ngời là một mái nhà thấp thoáng ẩn hiện trong ma lng chừng núi, bên cạnh vùng đất hoang dại chứa đầy bí mật ghê gớm của rừng thiêng với

thác gầm thét, với cọp trêu ngời là một bản làng có cơm lên khói, có mùi thơm nếp xôi và những cô gái xinh đẹp.

+ Tây Bắc duyên dáng mỹ lệ hiện lên qua thơ Quang Dũng thật tơi mát thơ mộng với những đêm liên hoan văn nghệ rực rỡ mang màu sắc của phơng xa xứ lạ.

+ Trên nền thiên nhiên hùng vĩ thơ mộng, ngời lính Tây Tiến hiện ra mang vẻ đẹp lẫm liệt hào hùng và sang trọng. Sang trọng ở t thế ra đo, coi cái chết nhẹ nh lông hồng, ở những giấc mơ lãng mạn ở ngời thanh niên Hà Nội, là vẻ đẹp bi tráng của ngời lính cả khi sống và khi đã hi sinh.

+ Bài thơ kết thúc với lời thề son sắt của ngời lính Tây Tiến quyết chiến đấu cùng đồng đội, sống trong đồng đội : “Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi”

b) Đồng cảm và chia sẻ trong

xã hội ta ngày nay

Dàn bài :

a) Mở bài : Giới thiệu về đồng cảm và chia sẻ

trong xã hội ta ngày nay.

- Trình bày khái quát suy nghĩ của bản thân.

b) Thân bài:

* Giải thích về đồng cảm và sẻ chia :

+ Đồng cảm là sự cảm thông, rung cảm trớc mọi việc, một ngời nào đó trong cuộc sống.

+ Sẻ chia là hành động quan tâm, san sẻ vật chất và tinh thần giữa ngời với ngời.

* Biểu hiện của đồng cảm, sẻ chia :

- Trong cuộc sống khơng thể thiếu đi tình th- ơng u, sự quan tâm giữa ngời với ngời.

+ Khi gặp ngời bị nạn, ngời sống cô đơn không nơi nơng tựa chúng ta giúp đỡ, an ủi động viên.

+ Khi một ngời bạn, ngời thân có chuyện buồn. - Đồng cảm, sẻ chia đợc biểu hiện ở những nghĩa cử cao đẹp.

+ Quyên góp, ủng hộ làm việc thiện.

nghèo, nối vòng tay lớn, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt, thiệt hại do cơn bão, lũ,…

- Chia sẻ đồng cảm chính là động lực hớng con ngời tới những điều tốt đẹp. Nó có vai trị quan trọng trong xã hội ngày nay, là cơ sở để Đất Nớc pháp triển vững mạnh.

- Đồng cảm, sẻ chia không chỉ xuất hiện trong cuộc sống bộn bề mà còn để lại dấu ấn trong văn thơ.

=> Qua đó khẳng định đồng cảm, sẻ chia ln luôn tồn tại và hiện hữu xung quanh cuộc sống con ngời. Thiếu điều đó cuộc sống con ngời sẽ vô nghĩa, chỉ tồn cái ác, cái vơ cảm.

- Xã hội ta ngày nay đã và đang thực hiện rất tốt vấn đề đồng cảm, sẻ chia.

Một phần của tài liệu Thiết kế giáo án Ngữ văn nâng cao lớp 12, tập 1 (Trang 167 - 170)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(170 trang)
w