X. Xvai-gơ A Mục tiêu bài học : Giúp hs
c) Lời văn của Xvai-gơ khi viết chân dung
văn học
Lời văn rất giàu hình ảnh, giàu tính hình t- ợng, liên tởng bất ngờ (Khi ngừng lại ông ngạt
lợi của Đốt-xtôi-ép-xki dồn lại trong một giây, cũng nh ngày trớc, trớc những nỗi khổ hạnh của ông, Đức chúa trời ném cho ông mà giống nh những tia chớp, nhờ đó trong một cỗ xe rực lửa Đức chúa trời mong tác tông đồ của ngời vào cõi vĩnh hằng).
- Câu văn rất sinh động (Suốt đêm ông làm
việc khong khi ở phịng bên vợ ơng rên rỉ trong những cơn đau đẻ. Cơn động kinh chộp họng ông: chủ nhà không đợc trả tiền đe dọa gọi cảnh sát, bà đỡ đòi tiền nợ; Nh bị hạ gục đám đơng quỳ xuống, căn phịng rung lệ trong sự bùng nổ của hoan hỉ, các bà hôn bàn tay ông, một sinh viên ngất xỉu dới chân ông).
- Qua các ví dụ trên, ta thấy ngay lời văn của tác giả có xu hớng kéo dài ra để diễn tả nhiều sự việc diễn ra cùng một lúc. Tuy dài và cấu trúc phức tạp nhng vẫn trong sáng dễ hiểu.
- Chỉ trong vài câu đã tóm tắt đợc cái “thần” của tác phẩm Đốt-xtôi-ép-xki.
Hoạt động 3 - Tổ chức tổng
kết III. Tổng kết
GV hớng dẫn HS tự tổng kết theo 3 ý quan trọng : nét nổi trội trong cuộc đời Đốt-xtôi-ép- xki ; các luận điểm mà Xvai-gơ đa ra trong bài viết; nghệ thuật viết chân dung văn học của Xvai-gơ.
- Đốt-xtôi-ép-xki, cuộc đời đầy đắng cay, tủi nhục khổ sở, thiếu thốn nhng có nghị lực phi th- ờng với tình yêu nớc Nga mãnh liệt.
- Bài viết nêu 3 luận điểm chính (đắng cay- vinh quang- sức mạnh đoàn kết của nhân dân Nga trớc cái chết của Đốt-xtôi-ép-xki).
- Nghệ thuật viết chân dung văn học của Xvai-gơ đầy sức lôi cuốn, hấp dẫn bởi lời văn sinh động, liên tởng sáng tạo tình cảm chân thành, sâu sắc.
Ngày soạn:
Nghị luận về một hiện tợng đời sống A. Mục tiêu bài học. Giúp HS:
- Nắm đợc cách làm bài nghị luận về một hiện tợng đời sống
- Có nhận thức, t tởng, thái độ và hành động đúng trớc những hiện tợng đời sống hàng ngày
B. Chuẩn bị: - GV: Thiết kế bài học, Tài liệu tham khảo - HS: Sách giáo khoa, bài soạn
C. Tiến trình bài học * ổn định tổ chức * Kiểm tra bài cũ * Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1 – Hớng dẫn HS tìm hiểu cách làm một bài nghị luận về một hiện tợng đời sống I. Cách làm một bài nghị luận về một hiện tợng đời sống.