III. Hoạt động dạy học:
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh 3 Bài mới:
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. Bài 1:
Bài 2:
- Giáo viên gợi ý về nhân vật, cảnh trí,
- Giáo viên phát giấy A4 cho học sinh làm nhóm.
- Lớp và giáo viên nhận xét. Bài 3: Hoạt động theo nhóm. Mỗi nhóm có thể chọn hình thức đọc phân vai hoặc diễn thử màn kịch.
- Học sinh đọc nội dung đoạn trích Thái s Trần Thủ Độ và lớp đọc thầm.
- 3 học sinh đọc nối tiếp màn kịch “xin Thái s tha cho!”
+ Học sinh đọc yêu cầu bài 2. + 1 học sinh đọc gợi ý lời đối thoại.
- Học sinh tự hình thành nhóm (4 em/ nhóm) - Học sinh làm nhóm đại diện nhóm lên trình bày.
- Học sinh đọc yêu cầu bài 3.
- Từng nhóm thi đọc lại hoặc diễn thử màn kịch. - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm hay nhất.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết đoạn văn cha đạt.
Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Rèn luyện kĩ năng cộng trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn.
II. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh.3. Bài mới: 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài.
- Nêu cách thực hiện phép cộng và trừ số đo thời gian Bài 1:
a) 12 ngày = 288 giờ 3,4 ngày = 81,6 giờ 4 ngày 12 giờ = 108 giờ
- Học sinh làm cá nhan lên bảng. b) 1,6 giờ = 96 phút
2 giờ 15 phút = 135 phút. 2,5 giờ = 150 giây.
2
1 giờ = 30 phút - Lớp nhận xét và bổ sung4 phút 25giây = 265 giây Bài 2: Tính
Bài 3: Tính - 3 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày.
Bài 4: - Làm vở.
- Giáo viên hớng dấn. Giải (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hai sự kiện trên cách nhau số năm là: 1961 – 1492 = 469 (năm)
Đáp số: 469 năm. - Giáo viên thu một số vở chấm và nhận xét.