III. Công việc chuẩn bị:
- Theo cá nhân: Ươm một số hạt lạc (hoặc đậu xạnh, đậu đen …) vào bông ẩm.
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu nội dung bài
Hoạt động 1: Thực hành tìm hiểu cấu tạo của hạt.
Y/c HS thảo luận theo nhóm 4 - Nhóm trởng điều khiển nhóm tách hạt đã ơm ra làm đôi. Từng bạn chỉ rõ ra đâu là vỏ phôi, chất dinh dỡng.
Giáo viên chốt lại: Hạt gồm: vỏ, phôi và chất dinh dỡng dự trữ.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Nêu điều kiện để hạt nảy mầm ?
+ Chọn ra những hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với cả lớp ?
- Giáo viên tuyên dơng nhóm có nhiều hạt thành công.
Hoạt động 3: Làm theo cặp
+ Nêu quá trình phát triển thành cây của nhóm ?
- Nhận xét.
- Đại diện các nhóm lên trình bày 2- b 3- a 4- e 5- c 6- d
+ có độ ẩm và nhiệt độ thích hợp (không quá nóng, không quá lạnh)
- Đại diện các nhóm lên trình bày. - Nhận xét.
c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 6.
Toán
Luyện về vận tốc, quãng đờng
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Củng cố cách tính vận tốc, quãng đờng. - Rèn luyện kĩ năng tính toán.
* HS khuyết tật (Quang, HIền): Hoàn thành bài 1 *HSG : Làm thêm bài 5
II. Ph ơng pháp dạy học: PP luyện tập - thực hành III. Công việc chuẩn bị: VBT, bảng phụ III. Công việc chuẩn bị: VBT, bảng phụ
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ : Nêu quy tắc và viết công thức tính vận tốc, quãng đờng ?3. Bài mới 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu nội dung bài HĐ 1. Hớng dẫn hs luyện tập.
Bài tập 1: (Củng cố cách tính quãng đờng) +Treo bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1 +Hớng dẫn hs làm bài vào vở không cần kẻ bảng:
Ví dụ: Với v = 54 km/ giờ, t = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ thì s = 54 ì 2,5 = ? (km) +Gv lu ý hs đổi đơn vị ở cột 2 trớc khi tính. Ví dụ: 2giờ 30 phút = 2,5 giờ.
Bài tập 2: (Rèn kĩ năng tính và giải toán) Gọi vài em nêu hớng giải bài toán.
Bài tập 3, 4: (giải bài toán và làm phép tính đúng)
Học sinh đọc yêu cầu đề bài.
+Hs làm bài vào vở rồi lên bảng chữa bài. 1 hs đọc đề
Hs tự làm vào vở rồi chữa bài.
Bài 5. (Bài 199/tr.22-Toán bồi dỡng HS lớp 5 )
HD giải
bài.
HS làm bài nhóm 5-chữa bài c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 7.
Thực hành
Luyện lịch sử
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Củng cố các kiến thức lịch sử của Bài 23 : Sấm sét đêm giao thừa ; Bài 24: Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”; Bài 25 : Lễ kí hiệp định Pa-ri
- Rèn kĩ năng trình bày bài