III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập.
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : Học sinh làm bài tập 3- SGK/ 139 2. Kiểm tra bài cũ : Học sinh làm bài tập 3- SGK/ 139 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu nội dung bài
HĐ1. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1:
Y/c Học sinh tự làm cá nhân. - Giáo viên chấm, chữa. Bài 2:
Hớng dẫn mẫu
Y/c Học sinh tự làm cá nhân vào phiếu - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
Bài 3:
Hớng dẫn học sinh trao đổi cặp. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- Học sinh làm cá nhân, đổi vở kiểm tra kết quả, chữa bảng.
Vận tốc chạy của Đà Điểu là: 5250 : 5 = 1050 (m/phút)
Đáp số: 1050 m/ phút - Học sinh trình bày mẫu:
Với s = 130 km, t = 4 giờ thì: v = 130 : 4 = 32,5 km/h
HS làm bài cá nhân – Dán KQ, trình bày - Học sinh trao đổi, trình bày.
Quãng đờng ngời đó đi bằng ô tô là: 25 – 5 = 20 (km)
Bài 4: Hớng dẫn học sinh làm vở. - Giáo viên chấm, nhận xét. Vận tốc của ô tô là: 20 : 0,5 = 40 (km/giờ) Đáp số: 40 km/giờ - Học sinh làm vở, chữa bảng. Thời gian đi của ca nô là:
7 giờ15 phút – 6giờ30 phút = 1 giờ 15 phút
1 giờ 15 phút = 1,25 giờ Vận tốc của ca nô là:
30 : 1,25 = 24 (km/giờ) Đáp số: 21 km/giờ c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 4.
Đạo đức
Em yêu hoà bình (Tiết 2)
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Giá trị của hoà bình.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình cho nhà trờng, địa phơng tổ chức. - Yêu quý hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình.