III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : HS lên thực hiện phép chia bài 1. 2. Kiểm tra bài cũ : HS lên thực hiện phép chia bài 1. 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu nội dung bài
Hoạt động 1. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1. Tính
- Gọi học sinh lên bảng làm. GV chấm, chữa bài
Bài 2. Tính giá trị biểu thức - Phát phiếu cá nhân.
- Đọc yêu cầu bài 1 HS làm bài cá nhân
Lớp làm vở rồi so sánh kết quả
a) 17giờ 53phút + 4giờ 15phút = 22phút 8 giờ
- Đọc yêu cầu bài 2.
HS làm bài cá nhân, trao đổi phiếu để kiểm tra.
GV chấm, chữa bài Bài 3:
Bài 4.
- Cho học sinh thảo luận và chữa bài. - Từng nhóm lên trình bày.
- Nhận xét, cho điểm.
a) (2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút) x 3 = 16 giờ 55 phút
- Đọc yêu cầu bài 3.
- Tự làm rồi trao đổi kết quả và cách làm. -Đọc yêu cầu bài 4.
Thảo luận nhóm cách giải bài toán +Thời gian từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 8giờ10 phút – 6 giờ 5 phút = 2 giờ 5 phút
+Thời gian từ Hà Nội đến Quán Triều là: 17giờ25 phút–14 giờ20phút= 3giờ 5 phút
+Thời gian từ Hà Nội đến Đồng Bằng là: 11giờ 30phút – 5giờ 45phút=5giờ 45phút
+Thời gian từ Hà Nội đến Lào Cai là: (24 – 22 ) + 6 = 8 (giờ)
c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 2.
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Biết viết các lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch. - Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch.
* HS khuyết tật (Quang, Hiền): Hoàn chỉnh bài 1
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});