III. Công việc chuẩn bị: Bài vẽ, bài viết về ATGT IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ : Nêu nguyên nhân gây tai nạn giao thông3. Bài mới: 3. Bài mới:
a) GV giới thiệu bài b) Hớng dẫn tìm hiểu bài HĐ1 : Tuyên truyền - GV y/c HS trng bày sản phẩm. GV hớng dẫn HS nhận xét, chọn sản phẩm có ý nghĩa giáo dục tốt. - GV đọc số liệu đã su tầm
- GV nêu 1 số tình huống nguy hiểm cho HS chơi trò chơi : “Sắm vai”
HS trng bày sản phẩm
HS nhận xét, chọn sản phẩm có ý nghĩa giáo dục tốt.
HS phát biểu cảm tởng.
1 - 2 HS tự giới thiệu sản phẩm của mình, phân tích nội dung, ý nghĩa của sản phẩm - HS nhận xét sản phẩm của bạn.
An đi sinh hoạt câu lạc bộ vì ham chơi nên về muộn. Trời tối, xe đạp của An không có đèn chiếu, em lại mặc áo màu xanh thẫm. Đờng về nhà lại không có đèn chiếu sáng. Tr- ớc tình huống này bạn An xử lí nh thế nào để đảm bảo an toàn ?
HĐ2 : Lập phơng án thực hiện ATGT. Chia lớp thành 3 nhóm, giao việc : N1 : Lập phơng án “Đi xe đạp an toàn”. N2: Lập phơng án “Ngồi trên xe máy an toàn”. N3: Lập phơng án “Con đờng đến trờng an toàn”. GV nhận xét, kết luận Các nhóm lập phơng án. 1 nhóm trình bày, các nhóm bạn bổ sung. c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Thứ t, ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 Tiết 4
Nghỉ - Cô Hoa soạn, dạy
Tiết 5.
Khoa học
Sự sinh sản của ếch Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
Vẽ sơ đồ và nói về chu trình sinh sản của ếch.