Phơng pháp dạy học: PP luyện tập-thực hành, I Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập.

Một phần của tài liệu giáo án 2buổi/ngày lớp5 - Bảo (Trang 85 - 87)

III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập.

IV. Các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên bảng làm bài 4 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên bảng làm bài 4 3. Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Tìm hiểu nội dung bài HĐ 1. Hớng dẫn HS ôn tập Bài 1:

y/c Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 2:

Hớng dẫn học sinh nh bài tập 1. Bài 3:

y/c Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên nhận xét.

Bài 4: Hớng dẫn học sinh trao đổi. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 5:

Hớng dẫn học sinh làm cá nhân. - Giáo viên chấm chữa.

- Học sinh làm cá nhân, trình bày. + Khoanh váo ý D. - Học sinh làm, chữa bảng. + Khoanh vào ý B. Vì 4 1 số viên bi là: 20 x 4 1 = 5 (viên bi) - Học sinh làm cá nhân, đổi vở soát lỗi. Phân số 5 3 bằng phân số: 25 15 ; 15 9 ; 35 21 Phân số 8 5 bằng phân số: 22 20 - Học sinh trao đổi.

- Trình bày trớc lớp.

- Học sinh làm cá nhân, chữa bảng. a)

116 ; 3 3 2 ;

33

23 (quy đồng mẫu số rồi so sánh) b) 8 9 ; 9 8 ; 118 (vì 8 9 > 9 8 ; 8 9 > 118 ) c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà

Tiết 4.

Đạo đức

Em tìm hiểu về liên hợp quốc (Tiết 2)I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:

- Hiểu biết ban đầu về tổ Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tế này. - Tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phơng và ở Việt Nam.

*GDBVMT : Một số hoạt động của Liên Hợp Quốc trong lĩnh vực BVMT ở Việt Nam và trên thế giới.

II. Ph ơng pháp dạy học: PP đàm thoại, PP hợp tác nhóm,…

III. Công việc chuẩn bị: Tranh, ảnh, băng hình, bài báo về hoạt động Liên Hợp Quốc. IV. Các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : Nêu ghi nhớ tiết trớc? 2. Kiểm tra bài cũ : Nêu ghi nhớ tiết trớc?

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Tìm hiểu nội dung bài

* Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên. Bài 1. Trò chơi phóng viên.

Bài 2. Đóng vai

- Giáo viên phân công học sinh thay nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn về vấn đề có liên quan để tổ chức Liên Hợp Quốc.

+ Liên Hợp Quốc đợc thành lập khi nào? + Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng ở đâu? + Việt Nam đã trở thành thành viên của Liên Hợp Quốc từ khi nào?

+ Bạn hãy kể một việc làm của Liên Hợp Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em.

+ Bạn hãy kể một hoạt động của cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa ph- ơng mà em biết.

- Giáo viên nhận xét và khen các em trả lời đúng.

* Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh trng bày tranh ảnh bài báo, … về Liên Hợp Quốc đã su tầm đợc.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá các nhóm.

- Học sinh làm thử  làm chính thức. - Học sinh trả lời.

- Làm theo nhóm.

- Lớp đi xem và trao đổi. c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà

Tiết 5.

Lịch sử

Hoàn thành thống nhất đất nớc

I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS hiểu :

- Những nét chính về cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của quốc Hội khoá VI (Quốc hội thống nhất).

- Sự kiện này đánh dấu đất nớc ta đợc thống nhất về mặt nhà nớc. - Hứng thú học bộ môn.

II. Ph ơng pháp dạy học: PP đàm thoại, PP thảo luận nhóm,…

III. Công việc chuẩn bị: Tranh, ảnh tự liệu về cuộc bầu cử và kì hợp Quốc hội khoá VI. IV. Các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:

Tại sao nói ngày 30/4/1975 là một mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc ta?

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Tìm hiểu nội dung bài

Hoạt động 1: Cuộc tổng tuyển cử ngày 25/4/1976. + Ngày 25/4/1976 trên đất nớc ta diễn ra sự

kiện lịch sử gì?

+ Quang cảnh Hà Nội- Sài Gòn và khắp nơi trên đất nớc trong những ngày này nh thế

- Học sinh đọc sgk- trả lời.

- Ngày 25/4/1976. Cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc Hội chung đợc tổ chức trong cả nớc. - Hà Nội, Sài Gòn khắp nơi trên cả nớc trần ngập cờ, Hoa, biểu ngữ.

nào?

+ Tinh thần của nhân dân ta trong những ngày này ra sao?

+ Kết quả của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trển cả nớc ngày 25/4/1975.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh trình bày diễn biến của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trong cả nớc.

+ Vì sao nói ngày 25/4/1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta?

Hoạt động 2: Nội dung quyết định của kì họp thứ nhất, quốc hội khoá VI. ý nghĩa của cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất 1976. + Nêu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên, Quốc hội khoa VI, Quốc hội thống nhất?

+ Nêu ý nghĩa của cuộc Tổng tuyển cử Quốc hội chung trên cả nớc.

* Ghi nhớ: sgk.

- Nhân dân cả nớc phấn khởi, thực hiện, ... lớp thanh niên 18 tuổi thể hiện niềm vui s- ớng vì lần đầu tiên đợc vinh dự cầm lá phiếu bầu quốc hội thống nhất.

- Chiều 25/4/1976 cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, cả nớc có 98,8% tổng số cử tri đi bầu cử.

- Học sinh nối tiếp trình bày, bổ sung. - ... ngày dân tộc ta hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nớc sau bao nhiêu năm dài chiến tranh hi sinh gian khổ.

- Học sinh thảo luận, trình bày.

- Tên nớc ta là: Cộng hoà XH CNVN - Quốc tịch Quốc huy.

- Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng. - Quốc ca là bài Tiến quân ca. - Thủ đô là Hà Nội.

- Đổi tên TP Sài Gòn- Gia Định là TP Hồ Chí Minh.

- Học sinh thảo luận, trình bày. - Học sinh nối tiếp đọc

c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà

Tiết 6.

Toán

ôn tập về phân số I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:

- Củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau .

* HS khuyết tật (Quang, Hiền): Hoàn thành bài 1

II. Ph ơng pháp dạy học : PP luyện tập - thực hành,... III. Công việc chuẩn bị: Phấn màu ; bảng phụ

Một phần của tài liệu giáo án 2buổi/ngày lớp5 - Bảo (Trang 85 - 87)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(186 trang)
w