III. Công việc chuẩn bị:
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ: Mĩ có âm mu gì khi ném bom Hà Nội và các vùng phụ cận ?3. Bài mới 3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu nội dung bài
Nội dung 1. Vì sao Mĩ phải kí hiệp định Pa- ri? Khung cảnh lễ kí hiệp định Pa- ri ? Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
+ Hiệp định Pa- ri đợc kí ở đâu? Vào ngày nào?
+Vì sao từ thế lặt lọng không muốn kí Hiệp định Pa- ri, nay Mĩ buộc lại phải kí Hiệp định Pa- ri về việc chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam?
Nội dung 2. Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp định Pa- ri.
* Hoạt động 2. Thảo luận nhóm
+ Trình bày nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa- ri.
+Nội dung Hiệp định Pa- ri cho ta thấy Mĩ đã thừa nhận điều quan trọng gì?
+ Hiệp định Pa- ri có ý nghĩa thế nào với lịch sử dân tộc ta?
- Bài học: sgk.
- Đọc sgk- thảo luận nhóm 4, trả lời:
- … đợc kí tại Pa- ri Thủ đô nớc Pháp vào ngày 17/1/1973.
-...vì Mĩ vấp phải những thất bại nặng nề trên chiến trờng cả 2 miền Nam, Bắc (Mậu thân 1968 và Điện Biên phủ trên không 1972). Âm mu kéo dài chiến tranh xâm lợc Việt Nam của chúng bị đạp tan
Học sinh thảo luận theo nhóm, trình bày. + Mỹ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của VN + Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi Việt Nam.
+ Pháp chấm dứt dính líu quân sự ở VN + Phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn vết thơng ở Việt Nam.
- Sự thất bại của chúng trong chiến tranh ở Việt Nam công nhận hoà bình và độc lập dân tộc, toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam. - … đánh dấu bớc phát triển mới của cách mạng Việt Nam. …
- Học sinh nối tiếp đọc. c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 6.
Toán
Luyện tập tổng hợp
- Củng cố cách tính vận tốc.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. * HS khuyết tật (Quang, Hiền): Hoàn thành bài 1
*HSG : Làm thêm bài 5