III. Công việc chuẩn bị: Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và phát bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật b) Tìm hiểu nội dung bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - GV hớng dẫn học sinh cách quan sát. + Để lắp đợc rô-bốt theo em cần phải lắp mấy bộ phận?
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh thao tác kĩ thuật.
a) Hớng dẫn chọn chi tiết b) Lắp từng bộ phận * Lắp chân rô-bốt
- Học sinh quan sát, nhận xét.
- 6 bộ phận: chân rô-bốt, thân rô-bốt; đầu rô-bốt; tay rô-bốt; ăng ten; trục bánh xe
- Học sinh lắp theo H.2 sgk. Giáo án lớp 5 ********** Lê Thị Ngọc Bảo
- Giáo viên bao quát, giúp đỡ. * Lắp thân rô-bốt * Lắp đầu rô-bốt * Lắp tay rô-bốt * Lắp ăng-ten * Lắp trục bánh xe c) Lắp ráp rô-bốt
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách lắp. - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá. d) Tháo rời các chi tiết.
- Học sinh lựa chọn chi tiết- lắp.
4 tấm tam giác, 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 5 lỗ, 1 thanh thẳng 3 lỗ, 1 thanh chữ U ngắn.
- Học sinh lắp theo H.3 sgk - Học sinh lắp theo H.4 sgk - Học sinh lắp theo H.5a sgk - Học sinh lắp theo H.5b sgk - Học sinh lắp theo H.5c sgk - Học sinh lắp theo H.1 sgk - Học sinh tháo các chi tiết. - Xếp gọn gàng vào hộp. c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 5.
Khoa
Sự sinh sản của thú
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS biết :
- Bào thai của thú phát triển trong bụng mẹ.
- So sánh, tìm ra sự giống và khác nhau trong chu trình sinh sản của thú và chim. - Kể tên một số loài thú thờng đẻ mỗi lứa một con, một số loài thú đẻ mỗi lứa nhiều con.
II.
Ph ơng pháp dạy học: PP đàm thoại, PP thảo luận nhóm ,… III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập.
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ : Nói về sự nuôi con của chim? 2. Kiểm tra bài cũ : Nói về sự nuôi con của chim? 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài : b) Tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 1: Quan sát.
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm.
+ Chỉ vào bào thai trong hình và cho biết bào thai của thú đợc nuôi dạy ở đâu? + Chỉ và nói tên một số bộ phận của thai mà bạn nhìn thấy?
+ Nhận xét gì về hình dạng của thú con và thú mẹ?
+ Thú con mới ra đời đợc thú mẹ nuôi bằng gì?
- Nhận xét, chốt lại.
Hoạt động 2: Làm với phiếu học tập. - Phát phiếu cho các nhóm.
- Mời các đại diện lên trình bày.
- Chia lớp làm 4 nhóm
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình quan sát và trả lời câu hỏi.
- Đại diện lên trình bày.
+ Bào thai của thú đợc nuôi dỡng trong cơ thể mẹ.
+ Thai có đầu, mình, chân, …
+ Thú con giống mẹ nhng kích thớc, cân nặng nhỏ hơm thú mẹ nhiều.
+ Thú con đợc thú mẹ nuôi bằng sữa.
+ Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình. Số con trong 1 lứa Tên động vật
Thông thờng chỉ đẻ 1 con (không kể tr- ờng hợp đặc biệt) Trâu, bò, ngựa, hơu, nai 2 con trở lên Hổ, s tử, chó, mèo, chuột, lợn
c) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Tiết 6.
Toán
Ôn đo đại lợng