III. Các hoạt động:
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, ham học hỏi tìm tòi mở rộng kiến thức.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Phấn màu - Bảng phụ - Trò: Vở bài tập, SGK, bảng con
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Học sinh nêu miệng kết quả bài 3/32.
- Học sinh lên bảng sửa bài 4 _ 1 HS lên bảng sửa bài Giáo viên nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét
3. Giới thiệu bài mới:
GV giới thiệu bài.
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Củng cố cho học sinh cách viết các số đo dưới dạng phân số (hay hỗn số) có một đơn vị cho trước
- Hoạt động cá nhân
Phương pháp: Đ. thoại, thực hành, động não
Bài 1: (Làm 2 số đo đầu của cả 2 câu a, b).
- HS khá giỏi làm cả bài.
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nhắc lại mối quan hệ giữa 2
đơn vị đo diện tích liên quan nhau.
- Học sinh đọc thầm, xác định dạng đổi bài a, b ...
- Học sinh làm bài
Giáo viên chốt lại - Lần lượt học sinh sửa bài
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài - Học sinh nêu cách làm - Học sinh đọc thầm, xác định
dạng bài (đổi đơn vị đo). - Học sinh làm bài
Giáo viên nhận xét và chốt lại - Lần lượt học sinh sửa bài giải thích cách đổi
* Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động nhóm bàn
Phương pháp: Đ. thoại, thực hành, động não
Bài 3: (Làm cột 1) - HS khá giỏi làm cả bài.
- Giáo viên gợi ý hướng dẫn HS phải đổi
đơn vị rồi so sánh + 61 km
2 = 6 100 hm2
+ So sánh 6 100 hm2 > 610 hm2
- Giáo viên theo dõi cách làm để kịp thời
sửa chữa. - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài Giáo viên chốt lại
* Hoạt động 3: Luyện tập - Hoạt động nhóm đôi (thi đua)
Phương pháp: Đ. Thoại, thực hành
- Giáo viên gợi ý cho học sinh thảo luận
nhóm đôi để tìm cách giải và tự giải. - 2 học sinh đọc đề - Học sinh phân tích đề - Tóm tắt - Học sinh nêu công thức tìm diện tích hình vuông , HCN
Giáo viên nhận xét và chốt lại - Học sinh làm bài và sửa bài
* Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân
Phương pháp: Đ. Thoại, động não, thực hành
- Củng cố lại cách đổi đơn vị 6 m2 = ……. dm2
3 m2 5 dm2 = ……..dm2 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà 4