II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3. Giới thiệu bài mới: Diện tích hình tam giác.
+ HS: 2 hình tam giác, kéo.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Bài cũ: Hình tam giác.
- Học sinh sửa bài nhà .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: Diện tích hìnhtam giác. tam giác.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giác.
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giác.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình.
- Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình học.
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh thực hành cắt hình tam giác – cắt theo đường cao → tam giác 1 và 2.
A
C H B
- Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình tam giác còn lại → EDCB
- Vẽ đường cao AH.
- Đáy BC bằng chiều dài hình chữ nhật EDCB
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- Giáo viên chốt lại: S=a×2h
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận dụng cách tính diện tích hình tam giác.
Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, động não.
* Bài 1
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích tam giác.
* Bài 2
Giáo viên lưu ý học sinh bài a) + Đổi đơn vị đo để độ dài đáy và chiều cao có cùng một đơn vị đo + Sau đó tính diện tích hình tam giác Hoạt động 3: Củng cố.
- Chiều cao CD bằng chiều rộng hình chữ nhật.
→ diện tích hình tam giác như thế nào so với diện tích hình chữ nhật (gấp đôi) hoặc diện tích hình chữ nhật bằng tổng diện tích ba hình tam giác.
+ SABC = Tổng S 3 hình (1 và 2) + SABC = Tổng S 2 hình tam giác
(1và 2) - Vậy Shcn = BC × BE - Vậy S=BC2×BE vì Shcn gấp đôi Stg Hoặc 2 AH BC S= × BC là đáy; AH là cao
- Nêu quy tắc tính Stg – Nêu công thức. Hoạt động cá nhân, lớp. Học sinh đọc đề. - Học sinh lần lượt đọc. - Cả lớp nhận xét. Khuyến khích HS khá giỏi làm BT 2. Hoạt động cá nhân. - 3 học sinh nhắc lại.
- Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.
5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà VBT. - Làm bài nhà VBT. - Chuẩn bị: “Luyện tập” - Nhận xét tiết học Thứ ngày 18 tháng 8 năm 2011 TOÁN Tiết 87 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: