III. Các hoạt động:
2. Kĩ năng: Vận dụng giải toán có lời văn.
- HS khá giỏi làm hết các bài tập, tính nhan, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu. + HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Học sinh sửa bài nhà .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân”.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phân.
- Lớp nhận xét.
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.
Ví dụ 1
27 : 4 = ? m
- Giáo viên chốt lại.
Ví dụ 2
43 : 52
• Giáo viên chốt lại: Theo ghi nhớ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh bước đầu thực hiện phép chia những số tự nhiên cụ thể.
Tổ chức cho học sinh làm bài.
- Lần lượt học sinh trình bày. - Cả lớp nhận xét. 27 : 4 = 6 m (dư 3 m) 0 20 6,75 30 4 27
• Thêm 0 vào bên phải số dư, đánh dấu phẩy bên phải số 6,→
30 phần 10 m hay 30 dm.
• Chia 30 dm : 4 = 7 dm → 7 phần 10 m. Viết 7 vào thương, hàng phần 10 dư 2 dm.
• Thêm 0 vào bên phải số 2 được 20 (20 phần trăm mét hay 20 cm, chia 20 cm cho 4 → 5 cm (tức 5 phần trăm mét). Viết 5 vào thương hàng phần trăm.
• Thương là 6,75 m • Thử lại: 6,75 × 4 = 27 m - Học sinh thực hiện. 43, 0 52 1 4 0 0, 82 3 6 • • Chuyển 43 thành 43,0 • Đặt tính rồi tính như phép chia 43, 0 : 52
- Học sinh dựa vào ví dụ, nêu ghi nhớ .
Phương pháp: Thực hành, động não.
* Bài 1a:
- Học sinh làm bảng con.
* Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
* Bài 3: Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Luyện tập”. - Nhận xét tiết học Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh nêu lại cách làm. - - Học sinh đọc đề – Tóm tắt: 25 bộ quần áo : 70 m 6 bộ quần áo : ? m - Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
- Khuyến khích HS khá giỏi làm BT3.
-- -
- Học sinh nhắc lại quy tắc chia. Thứ ngày 18 tháng 8 năm 2011 TOÁN Tiết 67 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: