II. Đồ dùng học tập: Bảng phụ viết đề văn (Luyện tập)
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc:
a. Luyện đọc:
- Mời một HS giỏi đọc bài. - GV chia đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu … đĩ là vua Lý Cao Tơng. Đoạn 2: tiếp … tới thăm Tơ Hiến Thành. Đoạn 3: Phần cịn lại.
- Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
+ Lượt 1: GV kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc 1 số từ khĩ: di chiếu, tham tri chính trị, gián nghị đại phu …
+ Lượt 2: HS đọc và tìm hiểu các từ ở phần chú giải.
- HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 -2 học sinh đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm tồn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Học sinh đọc đoạn 1 và trả lời: + Đoạn 1 kể về chuyện gì?
- Hát
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét. - HS nêu. - HS chú ý nghe. - HS mở SGK/36 - HS theo dõi. - 3 HS đọc nối tiếp. - Đọc từ khĩ.
- 3 học sinh nối tiếp đọc lượt 2 và tìm hiểu chú giải.
- HS luyện đọc theo cặp. - Học sinh đọc cả bài. - HS lắng nghe.
- Đọc thầm đoạn 1 và trả lời: + Thái độ chính trực của Tơ Hiến Thành đối với chuyện lập ngơi vua.
Trường Tiểu học số 1 Giang Giáo án lớp 4E
11’
3’
+ Trong việc lập ngơi vua, sự chính trực của Tơ Hiến Thành thể hiện như thế nào?
- Học sinh đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + Khi Tơ Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sĩc ơng?
- Học sinh đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi:
+ Tơ Hiến Thành tiến cử ai thay ơng đứng đầøu triều đình?
+ Tại sao Thái hậu ngạc nhiên khi Tơ Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá?
+Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ơng Tơ Hiến Thành?