IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 3’ 1’ 5’ 12’ A. Ổn định tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải? - Nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu?
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giới thiệu tên bài và nêu mục đích bài học. đích bài học.
2. Các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét mẫu.
- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường cịn được gọi là khâu tới, khâu luơn.
- Hướng dẫn HS quan sát mặt phải, mặt trái của mẫu khâu thường, nêu nhận xét về đường khâu mũi thường.
Vậy thế nào là khâu thường?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
a.Hướng dẫn HS thực hiện một số thao tác khâu, thêu cơ bản.
- Cho HS quan sát H1,H2 để biết cách cầm vải,
- Hát.
- Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Chú ý nghe.
- HS quan sát – nhận xét.
- Đường khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau.
- HS đọc phần ghi nhớ.
- HS quan sát H1 để nêu cách cầm vải, cầm kim khi khâu. HS quan sát H2 nêu cách lên kim, xuống kim khâu.
Trường Tiểu học số 1 Giang Giáo án lớp 4E
10’ 3’
cầm kim khi khâu.
b. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thường. - GV treo tranh quy trình cho HS quan sát, nêu các bước khâu thường.
- Hướng dẫn kĩ thuật khâu.
+ Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì?
- GV hướng dẫn khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu.
Lưu ý HS dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu, khơng dùng răng hay dứt.