III) Hướng dẫn đánh giá :
MÔN: TOÁN (Tiết: 63)
LUYỆN TẬP I) Mục tiêu: I) Mục tiêu:
− Học sinh được củng cố và khắc sâu về:
+ Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10
+ Viết các số trong phạm vi 10 theo thứ tự đã biết
+ Tự nêu bài toán và biết giải phép tính bài toán
II) Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
− 7 lá cờ bằng giáy, 7 bông hoa giấy 2.Học sinh :
− Vở bài tập, đồ dùng học toán
III) Các hoạt dộng dạy và học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Oån định :
2) Bài cũ : Luyện tập
− Điền vào ô trống
− Giáo viên nhận xét 3) Dạy và học bài mới:
a) Giới thiệu: Luyện tập chung
b) Hoạt động 2: Làm bài tập ở sách giáo khoa
− Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu + Giáo viên gợi ý
+ 2 bằng 1 cộng mấy ? + 4 bằng mấy cộng mấy ?
− Bài 2: Đọc yêu cầu bài + Giáo viên ghi lên bảng + Viết các số : 7, 5, 2, 9, 8 + a. Víêt theo thứ tự từ bé đến lớn + b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé
− Bài 3: Viết phép tính thích hợp
+ Quan sát xem ở hàng trên có mấy bông hoa?, hàng dưới có mấy bông hoa?
+ Giáo viên ghi tóm tắt
− Giáo viên thu vở chấm và nhận xét
− Hát − 2 học sinh làm bảng − Học sinh làm bảng con − Số − Học sinh nêu − Học sinh làm bài
− Sửa bài nêu miệng. Gọi 4 em đọc kết quả của mình
− Lớp nhận xét
− Học sinh nêu
− Gọi 2 học sinh lên sửa
− Lớp nhận xét
− Học sinh nêu yêu cầu
− Học sinh đặt đề bài
− Học sinh làm bài
4) Củng cố :
− Trò chơi : nhìn vật đặt đề
− Mỗi đội cử 5 em mang đồ vật của nhóm mình lên. Đội này giơ đồ vật lên, đội kia đọc số lượng và ghi phép tính thích hợp
− Giáo viên nhận xét 5) Dặn dò:
− Về nhà làm lại các bài còn sai vào bảng
− Xem lại các dạng bài tập đã làm
− Học sinh nộp vở
− Học sinh chi thành 2 đội
− Lớp theo dõi nhận xét
Thứ ngày tháng năm 2010