BT1 trg 150. Dấu chấm trong câu này dùng chưa đúng?
a. Mưa dã ngớt, trời rạng dần. Mấy con chim chào mào từ một gĩc cây nào đĩ bay ra hĩt râm ran.
b. Mưa đã ngớt trời. Rạng dần mấy con chim chào mào từ một hốc cây nào đĩ bay ra hĩt râm ran
BT2 trang 151.
(4) Dấu chấm hỏi nào dùng chưa đúng ở câu a?
(4) Dấu chấm than ở câu cuối mục b dùng cĩ đúng khơng?Vì sao?
Gọi 1 HS đọc mục 1 SGK trg 150 -> Các tổ thảo luận về cách dùng dấu câu trong các vd theo từng cặp và nhận xét.
+ Câu a đúng vì câu cĩ hai vế câu khơng liên quan chặt chẽ với nhau.
+ Câu b dùng dấu phẩy tách làm 2 vế thành câu ghép nhưng chưa liên quan chặt chẽ với nhau.
- Các câu cĩ cùng nội dung nhưng dấu câu khác nhau, ý nghĩa khác nhau.
=> Ghi nhớ SGK trg 150
II. CHỮA LỖI THƯỜNG GẶP :
BT1 trg 150
Câu a đặt dấu chấm đúng. Câu b đặt dấu chấm chưa đúng.
BT2 trg 151
a. Dấu chấm hỏi ở cuối câu 1,2 ở mục a là chưa đúng.
-> Sửa lại : dấu chấm
b. Dấu chấm than ở cuối câu 3 ở mục b là chưa đúng –> sửa lại : dấu chấm.
II. GHI NHỚ :
SGK trg 150
III. LUYỆN TẬP
BT 1/150-151 : Dấu chấm đặt sau các từ ngữ.
4. Củng cố: (3 phút) Nhắc lại những nét chính của tiết học.
5. Dặn dị: (2 phút)
- Xem lại bài tập đã làm.
- Làm hết các bài chữa lỗi + luyện tập - Chuẩn bị : Ơn tập về dấu câu (dấu phẩy).
TIẾT PPCT: 131
TÊN BÀI: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU
(DẤU PHẨY)I. Mục tiêu: Giúp HS hiểu. I. Mục tiêu: Giúp HS hiểu.
- Nắm được cơng dụng và ý nghĩa ngữ pháp của loại dấu câu : dấu phẩy
- Tích hợp với phần văn ở văn bản nhật dụng “ Cây tre Việt Nam”, với phần văn bản truyền thuyết “Thánh Giĩng”, tập làm văn ở phần trả bài miêu tả sáng tạo.
- Cĩ ý thức sử dụng dấu câu khi viết văn bản, phát hiện và sửa chữa các lỗi về dấu câu. Thực hành về dấu câu, đặt câu, giải thích cách dùng.
II. Tiến trình dạy học:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Bài cũ: (5 phút)
- Vị trí của dấu chấm, dấu chấm than, dấu chấm hỏi? Vd?
3. Bài mới:(35 phút)
Tiếp theo phần ơn tập cơng dụng của dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than là ơn tập về dấu phẩy mà chúng ta học hơm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng I. CƠNG DỤNG
1/ Cho HS đọc kỹ nội dung mục I.1 xác định thành phần chính và thành phần phụ.
=> Trả lời các câu hỏi
2/ Xác định trong mỗi câu :
Đọc vd a) Xác định cấu trúc cú pháp của câu Xác định các từ ngữ cĩ cùng chức vụ ngữ pháp ? a1. Vừa lúc đĩ/,sứ giả//đem ngựa sắt,roi sắt,áo giáp sắt đến.
a2. Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành tráng sĩ
Đọc vd b) : Xác định từ ngữ với bộ phận chú thích của nĩ :
b. . Suốt một đời ngườ//,từ thuở lọt lịng đến khi nhắm mắt xuơi tay/, tre//với mình sống chết cĩ nhau chung thủy.
Đọc vd c) Xác định các vế của một câu ghép :
Vế 1: Nước//bị cản văng bọt tứ tung,thuyền// vùng vằng cứ chực trụt xuống.
3/ Giữa các ranh giới ấy, ta phải dùng dấu câu nào để