Bài cũ: (5 phút) Đọc thuộc lịng bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ”.

Một phần của tài liệu văn 6 Cả năm_GiangPr0 (Trang 145 - 146)

II. Các kiểu ẩn dụ:

2. Bài cũ: (5 phút) Đọc thuộc lịng bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ”.

3. Bài mới:(35 phút)

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: GV cho HS đọc chú thích SGK

-> Nêu vài nét về tác giả, tác phẩm.

- GV hướng dẫn HS đọc -> GV đọc mẫu -> HS đọc -> GV kết luận.

* Hoạt động 2: Bài này chia làm mấy đoạn? Ý mỗi đoạn nĩi gì?

* Hoạt động 3: (Thảo luận)

 Hình ảnh Lượm trong 5 khổ thơ đầu được miêu tả sinh động và rõ nét qua những chi tiết nào?

( trang phục, dáng điệu, cử chỉ, lời nĩi)

- Tác giả sử dụng nghệ thuật gì khi miêu tả về hình ảnh Lượm?

- Nội dung của đoạn này nĩi lên Lượm là một em bé như thế nào?

 Nhà thơ đã hình dung chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm như thế nào?

- Khi nghe Lượm hi sinh tác giả đã đau đớn thốt lên điều gì?

- Nhà thơ hình dung sự chiến đấu và hi sinh của Lượm như thế nào?

I. Giới thiệu chung: SGK.

II. Bố cục: 3 đoạn.

1.Từ đầu -> xa dần: Lượm gặp tác giả trong cuộc tình cờ.

2. Tiếp -> giữa đồng: chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm.

3. Cịn lại: Hình ảnh Lượm vẫn sống mãi.

III. Tìm hiểu văn bản.

1) Hình ảnh Lượm:

- Trang phục: . Xắc: xinh xinh. . Calơ: đội lệch.

- Dáng điệu: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

- Cử chỉ: nhanh nhẹn, hồn nhiên, yêu đời. - Lời nĩi: tự nhiên, chân thật.

-> Thơ 4 chữ, nhịp nhàng, từ láy => Hồn nhiên, vui tươi, say mê tham gia kháng chiến.

2) Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh

của Lượm.

- Ra thế Lượm dũng Lượm ơi ! cảm quyết tâm “Vụt qua mặt trận hồn thành ……… nhiệm vụ. Sợ chi hiểm nghèo”

* Bỗng lịe chớp đỏ Nỗi đau xĩt Thơi rồi ! Lượm ơi ! của tác giả

Ngày soạn: ..../..../.... Ngày dạy: ..../..../....

- Nhưng rồi như thế nào?

-> Lượm đã chiến đấu và hi sinh ra sao?

 Vì sao hai khổi thơ cuối bài tác giả lại lặp đi lặp lại đoạn thơ đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi ?

 Nghệ thuật của bài thơ như thến nào? -> Nội dung ra sao?

=> Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.

* Hoạt động 4: GV hướng dẫn HS luyện tập.

* Cháu nằm trên lúa trước sự hi ……… sinh của Lượm Hồn bay giữa đồng.

3) Đoạn cuối bài thơ:

-> Tái hiện lại hình ảnh Lượm nhanh nhẹn, vui tươi, hồn nhiên -> Lượm sống mãi trong lịng nhà thơ, bạn đọc, cịn mãi với quê hương, đất nước.

4. Ghi nhớ: SGK.

Một phần của tài liệu văn 6 Cả năm_GiangPr0 (Trang 145 - 146)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(200 trang)
w