1. Chuẩn bị : - Ổn định lớp.
- Vào bài: Chúng ta đã tìm hiểu cách viết một bản tin. Hôm nay, chúng ta luyện tập viết một bản tin thông dụng trong cuộc sống.
2. Nội dung bài giảng :
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Cách thức tiến hành:
- Gọi HS trả lời lần lượt các câu hỏi trong bài (cho HS xin phát biểu).
- Cho các HS còn lại có ý kiến trao đổi. - Nhận xét và cho điểm câu trả lời đúng. Khuyến khích những HS soạn bài đầy đủ và nghiêm túc ở nhà.
Thực hiện trả lời các câu hỏi trong bài theo yêu cầu của GV. Bổ sung những thiếu sót.
1. Phân tích cấu trúc, dung lượng và loại bản tin:
- Cấu trúc: Có nhan đề, triển khai từ thông tin khái quát đến cụ thể, chi tiết.
- Dung lượng: Độ dài trung bình, thông tin về kq (đứng đầu khu vực về bình đẳng giới) và các sk.
2. Nội dung chủ yếu của bản tin: Dự án pt và đưa
cây dược liệu VN ra thị trường thế giới đựơc lựa chọn vào danh sách 10 ứng cử viên đoạt giải thưởng “Môi trường và phát triển 2007”.
Cách thức đọc nhanh: căn cứ vào nhan đề của bản tin; căn cứ vào câu mang nội dung thông tin quan trọng nhất có liên quan đến sk được nhắc đến trong nhan đề.
3. Cách chữa : Đưa câu “Đến nay đã có 50
trường ĐH…” xuống cuối bản tin.
4. Cho thực hiện theo nhóm, GV nhận xét và cho
điểm nhóm viết đạt yêu cầu.
3. Dặn dò : Làm thêm bài tập ở nhà; soạn bài “Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn”.
* PHỎNG VẤN VAØ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN
- Thấy được mục đích, tầm quan trọng của phỏng vấn và trả lời phỏng vấn trong đời sống. - Nắm được những yêu cầu cơ bản và cách thức thực hiện phỏng vấn, trả lời phỏng vấn.
- Có thể vận dụng để tiến hành phỏng vấn về một vấn đề đơn giản trong cuộc sống ; có thể trả lời phỏng vấn theo đúng những yêu cầu của một cuộc phỏng vấn.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : GA, SGK, SGV
2. Học sinh : Đọc và soạn bài trước ở nhà
III. Phương pháp : Vấn đáp, nêu câu hỏi, thảo luận nhóm, diễn giảng,…IV. Nội dung và tiến trình bài dạy : (55 phút) IV. Nội dung và tiến trình bài dạy : (55 phút)
1. Chuẩn bị : - Ổn định lớp.
- Vào bài: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn là những hoạt động thường thấy trong cuộc sống. Chúng ta sẽ tìm hiểu những yêu cầu xung quanh hai hoạt động này.
2. Nội dung bài giảng :
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
* HĐ 1 : HD tìm hiểu mđ, tầm quan trọng của pv và trả lời pv:
Gọi HS trả lời 2 câu hỏi trong SGK, từ đó GV chốt lại các ý trong tâm.
* HĐ 2 : HD tìm hiểu những yêu cầu cơ bản đối với hđ pv:
- Gọi HS nêu từng yêu cầu và trả lời các câu hỏi gợi ý trong bài. - GV nhận xét và chốt lại các ý chính.
* HĐ 3 : HD tì hiểu những yêu cầu đối với người trả lời pv:
Dựa vào SGK, trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV.
Trả lời các câu hỏi theo định hướng của GV.
Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu
I. Mục đích, tầm quan trọng của phỏng vấn vàtrả lời phỏng vấn :