II. Đọc – hiểu văn bản 1 Tỡm hiểu chung
1. Giỏ trị nghệ thuật
- Nhan đề và thể loại:
+ Thể loại: thơ -> phương thức biểu đạt: biểu cảm
Mỗi dũng thơ cú năm tiếng, cỏc dũng được sắp xếp theo khổ và khụng giới hạn số lượng dũng trong một bài;
Sử dụng vần chõn ở hầu hết cỏc dũng thơ (Từ cỏnh cũ rất trắng/ Từ vị gừng
rất đắng/ […]/ Từ bói sụng cỏt vắng);
Mỗi dũng đều được ngắt nhịp 3/2 hoặc 2/3 -> tạo õm điệu nhịp nhàng như thủ thỉ, tõm tỡnh, gần gũi với trẻ em:
Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con […]
Màu xanh bắt đầu cỏ
Màu xanh bắt đầu cõy
Yếu tố tự sự trong thơ: phương thức biểu cảm kết hợp tự sự; nhan đề
chuyện cổ tớch gợi liờn tưởng tới
- GV gọi HS khỏc nhận xột, bổ sung cõu trả lời của bạn.
Bước 4: Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xột, bổ sung, chốt kiến thức.
xuất hiện của loài người trong vũ trụ dưới hỡnh thức cổ tớch suy nguyờn, giải thớch nguồn gốc của loài người mang màu sắc hoang đường, kỳ ảo.
-> Thơ trữ tỡnh kết hợp yếu tố tự sự và cỏc màu sắc hoang đường, kỳ ảo.
- Mạch thơ tuyến tớnh;
2. Nội dung
Chuyện cổ tớch về loài người là một
bài thơ với sự tưởng tượng hư cấu về nguồn gốc của loài người hướng con người chỳ ý đến trẻ em. Bài thơ tràn đầy tỡnh yờu thương, trỡu mến đối với con người, trẻ em. Trẻ em cần được yờu thương, chăm súc, dạy dỗ. Tất cả những gỡ tốt đẹp nhất đều được dành cho trẻ em. Mọi vật, mọi người sinh ra đều dành cho trẻ em, để yờu mến và giỳp đỡ trẻ em.
III. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
* Mục tiờu: Củng cố lại kiến thức đó học. *Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV đặt cõu hỏi, yờu cầu HS trả lời:
Kẻ lại một cõu chuyện cổ tớch mà em biết.
Bước 2: HS tiếp nhận nhiệm vụ,
Bước 3: Chia sẻ với bạn về cõu chuyện
Bước 4: GV nhận xột, đỏnh giỏ, chuẩn kiến thức. IV. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Mục tiờu: Vận dụng kiến thức đó học để giải bài tập, củng cố kiến thức. *Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV đặt cõu hỏi, yờu cầu HS trả lời:
- GV yờu cầu HS: Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 cõu) thể hiện cảm xỳc của em về một
đoạn thơ mà em yờu thớch trong bài thơ Chuyện cổ tớch về loài người.
Bước 2: HS tiếp nhận nhiệm vụ,
Bước 3: Chia sẻ với bạn về đoạn văn đó viết Bước 4: GV nhận xột, đỏnh giỏ, chuẩn kiến thức *Dặn dũ: Soạn bài: Thực hành Tiếng Việt
Ngày soạn: 28/09/2021 Ngày dạy: 29/09/2021
TIẾT 20: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆTA. MỤC TIấU A. MỤC TIấU
1. Năng lực:Nhận biết và phõn tớch được tỏc dụng của cỏc biện phỏp tu từ: so sỏnh,
nhõn húa, điệp ngữ.