* Mục tiờu: Củng cố lại kiến thức đó học, vận dụng để luyện núi * Tổ chức thực hiện:
- GV yờu cầu HS: HS thực hành núi lại, dựa trờn những gúp ý và đỏnh giỏ của giỏo
viờn và cỏc bạn.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ, chuẩn kiến thức.
*dặn dũ: vố nhà soạn bài: Củng cố, mở rộng
Ngày soạn: 14/12/2021 Ngày dạy: 15/12/2021
TIẾT 71:
CỦNG CỔ MỞ RỘNG, THỰC HÀNH ĐỌC, ĐỌC MỞ RỘNGA. MỤC TIấU A. MỤC TIấU
1.. Năng lực
- HS chia sẻ với cỏc bạn và thầy cụ kết quả tự đọc cỏc VB cú đặc điểm thể loại và
nội dung gần gũi với cỏc VB trong bài 4. Quờ hương yờu dấu và bài 5. Những nẻo
đường xứ sở. Qua việc chia sẻ kết quả đọc mở rộng, HS thể hiện khả năng vận dụng
kiến thức, và kỹ năng được học để tự đọc những VB mới cú đặc điểm thể loại và nội dung gần gũi với cỏc VB đó học;
- HS nờu được nội dung cơ bản của VB đọc; trỡnh bày được một số yếu tố của thơ lục bỏt được thể hiện qua bài thơ, nhận biết và bước đầu nhận xột được nột độc đỏo của bài thơ; nhận biết được người kể chuyện, cỏch ghi chộp và cỏch kể chuyện trong bài kớ.
- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với cỏc năng lực giải quyết vấn đề, tự quản bản thõn, năng lực giao tiếp, trỡnh bày, thuyết trỡnh, tương tỏc, hợp tỏc, v.v…
2. Phẩm chất
- Những phẩm chất được gợi ra từ nội dung của VB đọc; - í thức tự giỏc, tớch cực của HS.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Chuẩn bị của GV 1. Chuẩn bị của GV
- Giỏo ỏn; Phiếu bài tập, trả lời cõu hỏi; Cỏc phương tiện kỹ thuật;Bảng phõn cụng nh vụ cho học sinh hoạt động trờn lớp;Bảng giao nh vụ học tập cho học sinh ở nhà.
2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 6 tập một, soạn bài theo hệ thống cõu hỏi
hướng dẫn học bài, vở ghi, v.v…
C. TIẾN TRèNH DẠY HỌCI. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
* Mục tiờu: Tạo hứng thỳ cho HS, thu hỳt HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập
của mỡnh. HS khắc sõu kiến thức nội dung bài học.
* Tổ chức thực hiện:
- GV gợi dẫn và đặt cõu hỏi:
+ Trong cỏc bài học vừa qua, chỳng ta đó được thầy/cụ hướng dẫn đọc 1 VB cụ thể. Trong tiết học hụm nay, cỏc em sẽ tự chọn ra cỏc VB đó được yờu cầu để tiến hành đọc mở rộng.
+ Cỏc em đó lựa chọn ra những VB nào?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời cõu hỏi; - GV nhận xột, đỏnh giỏ.
II. HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC
* Mục tiờu: Thể hiện khả năng vận dụng kiến thức, và kỹ năng được học để tự đọc
những VB mới cú đặc điểm thể loại và nội dung gần gũi với cỏc VB đó học (trỡnh bày được một số yếu tố của thơ lục bỏt được thể hiện qua bài thơ, nhận biết và bước đầu nhận xột được nột độc đỏo của bài thơ; nhận biết được người kể chuyện, cỏch ghi chộp và cỏch kể chuyện trong bài kớ).
* Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1:
- GV chia lớp thành 3 nhúm và yờu cầu:
Mỗi nhúm chọn một VB cú cựng đặc điểm thể loại (thơ lục bỏt, kớ) và cựng chủ đề với cỏc VB đó học trong những bài trước, tiến hành đọc, trỡnh bày nội dung và nghệ thuật của VB.
- GV gợi ý:
+ Để hoàn thành tốt tiết học hụm nay, cỏc em hóy đọc lại phần Tri thức ngữ văn trong cỏc bài học trước để nắm vững về thể loại, cũng như cỏch phõn tớch cỏc đặc điểm nghệ thuật;
+ Đối với VB thể kớ, chỳ ý cỏc kể, tả sự kiện cho mang tớnh chất chõn thật hay khụng (người kể chuyện cú tham gia vào cõu chuyện hay khụng)? Cỏch kể chuyện cú gỡ đặc biệt? (tuyến tớnh – theo thời gian hay phi tuyến tớnh)? Nờu tỏc dụng của cỏch kể này.
+ Đối với VB thơ lục bỏt, chỳ ý phõn tớch số tiếng, số dũng, vần, nhịp và những nột độc đỏo trong cỏch sử dụng từ ngữ, hỡnh ảnh, biện phỏp tu từ.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ;
Bước 3: - HS bỏo cỏo kết quả hoạt động;
- GV gọi HS khỏc nhận xột, bổ sung cõu trả lời của bạn.
Bước 4:
- GV nhận xột, đỏnh giỏ, bổ sung, chốt lại kiến thức
Ngày soạn: 15/12/2021 Ngày dạy: 17/12/2021
Tiết 72:
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲA . Mục tiờu cần đạt A . Mục tiờu cần đạt
1. Kiến thức, kỹ năng
- Hs nhận ra những ưu, nhược của mỡnh trong bài kiểm tra.
- HS củng cố những kiến thức về Tiếng Việt và đặc biệt là cỏch viết đoạn cảm nhận
2. Phẩm chất, năng lực
- Biết tự sửa chữa những lỗi trong bài và những bài tiếp theo. - Rốn luyện kỹ năng nhận diện đề, trỡnh bày bài làm
Giỏo dục ý thức tự học và ý thức nỗ lực để hoàn thiện bài kiểm tra của mỡnh
=> Năng lực: tự đỏnh giỏ, thẩm mỹ B. Chuẩn bị
- GV: giỏo ỏn, bài kiểm tra. - HS: Soạn bài.