I. Xắc định mục đích
KHI NÀO NÊN TIẾN HÀNH GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ?
phim hoạt hình mà trẻ thích, hỏi trẻ lý do tại sao lại thích, trong đó có điều gì bổ ích. Thông thường trẻ sẽ cho rằng những thử mình thích là những thứ rất đặc biệt, như vậy cha mẹ có thể nhân cơ hội này để chuyển hướng sang chủ đề về các lĩnh vực khác, ví dụ: “Con nói thích phim này sao? Mẹ biết một cuốn truyện viết còn hay hơn là xem, ngay cả mẹ cũng thích”, “Con có hiểu các tình tiết trong phim hoạt hình này không?...
Phương phấp 4: Lựa. chọn những tiết m ục bẩ ích
Khi trẻ bắt đầu tiếp xúc với ti vi, cha mẹ có thể lựa chọn một vài chương trình hoặc phim hoạt hình bổ ích, có giá trị nâng cao và rèn luyện trí tuệ cho trẻ xem, để trẻ vừa cảm thấy thích thú, vừa có thể thu nhận được thêm nhiều kiến thức trong lúc xem.
Phương phấp 5; Cho trẻ tham gia nhiêu hoạt động ngoại khóa
Mải chơi là bản năng bẩm sinh của bọn trẻ, nếu trẻ quá say mê ti vi, nguyên nhân chủ yếu là do trẻ có ít thử để chơi và ít thời gian vui chơi. Vì trẻ, chúng ta phải cố gắng giảm tải nhiệm vụ học hành, áp dụng các hoạt động cảm hứng phong phú đa dạng dựa trên tinh thần học, học nữa, học mãi, nghỉ hè, hãy cho trẻ tham gia giao lưu nhiều hơn, cùng trẻ rèn luyện thân thể, cùng trẻ du lịch khám phá, trong quá trình giao lưu trẻ sẽ xác định rõ mục tiêu và lý tưởng trong cuộc sống và để trẻ cảm nhận được tình yêu thương vói muôn loài.
KHI NÀO NÊN TIẾN HÀNH GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHOTRẺ? TRẺ?
Theo cách nói của các chuyến gia thì không có giói hạn ở một độ tuổi nhất định nào, chỉ là bất cứ khi nào trẻ đưa ra vấn đề, thì đó đều là cơ hội tốt để giáo dục, hơn nữa khi giáo dục cho trẻ về giói tính, cha mẹ phải dùng chính xác tên gọi khoa học của các bộ phận sinh dục.
Các chuyên gia chỉ ra rằng giáo dục giói tính có thể phân chia thành giai đoạn mẫu giáo (o đến 6 tuổi), giai đoạn nhi đồng (7 đến 10 tuổi) và giai đoạn thiếu niên (11 đến 14 tuổi). Nói một cách khác, khi trẻ bước sang tuổi thứ ba đã có thể biết chính xác sự khác biệt về giói tính của mình, và nhận biết rõ mình là nam hay là nữ. Từ 3 đến 7 tuổi là giai đoạn bồi dưỡng quan trọng đối với việc ý thức về vai trò của giói tính, trẻ sẽ từng bước có thêm kiến thức về vai trò, chức năng và sự khác biệt của giới tính ngay trong cuộc sống gia đình hàng ngày. Trong quá trình giáo dục giói tính cho trẻ dưới 6 tuổi, vai trò của cha mẹ quan trọng nhất, vì cha mẹ chính là người thầy khai sáng về giáo dục giói tính cho trẻ.
Rất nhiều cha mẹ cho rằng, giáo dục giói tính chính là nói cho trẻ biết sự thật về quan hệ tình dục, mang thai và sinh con. Nhưng cái gọi là “sự nhận biết về giói tính” phải là bắt đầu từ sự quen biết của một người với một người khác. Cách cha mẹ ôm ấp, vỗ về trẻ và cách tiếp xúc thân mật giữa cha mẹ chính là phương thức truyền đạt thông tin đầu tiên về giói tính. Một khi trẻ có thể hiểu được ý tứ của người khác, cha mẹ có thể bắt đầu nói về giói tính cho trẻ biết.