I. Bắt đầu từ lú co tuố
Phương pháp y Trẻ từ 3 đến 6 tuối cần bồi dưỡng đế tăng cường khả nâng ghi nhớ
nâng ghi nhớ
Khi trẻ dần nắm bắt được phương pháp ghi nhớ, cha mẹ phải dạy trẻ phương pháp tăng cường khả năng ghi nhớ.
1. Thông qua các câu hỏi, có thể đẩy mạnh khả năng ghi nhớ của trẻ
Ví dụ, khi đi qua nhà hàng xóm, mẹ có thể hỏi trẻ: “Ai sống ở đây nhỉ?”, trẻ có thể sẽ suy nghĩ một lát rồi trả lòi: “Là nhà của chú Triệu”. Trẻ sẽ phải tự tìm ra đáp án của vấn đề bằng cách lục lọi từ bên trong ký ức, rèn luyện năng lực tư duy của trí nhớ.
2. Đê’ trẻ hoạt động chân tay nhiều hơn, có thể giúp trẻ nhớ sâu sắc hơn
Khi trẻ quan sát người lớn làm việc gì đó rồi bắt chước làm theo thì trẻ sẽ ghi nhớ rất lâu. Ví dụ chơi trò ghép tranh, nếu trẻ không tự tay làm, mà chỉ là người lớn nói cho trẻ biết phải làm thế nào, thì lần sau trẻ sẽ rất khó nhớ lại được cách làm. Nhưng nếu trẻ tự tay ghép tranh, thì ĩần sau trẻ có thể làm được. Thòi gian ghi nhớ của trẻ rất ngắn, cho nên phải lặp đi lặp lại hành động mới có thể giúp trẻ nhớ được lâu.
3. Khuyến khích trẻ kể câu chuyện của mình
Cha mẹ có thể hướng dẫn trẻ lựa chọn một câu chuyện, một kỉ niệm mà trẻ có ấn tượng sâu sắc, rồi cùng trẻ ngồi kể lại.
Đại hội thể thao lần trư&c & trường mần non khiến Nựu Nựu rất vui, vì trong trận đấu đánh bóng, cô bé và người bạn thân Lâm Lâm đã giành được giải quán quân. Mỗi khi có khách đến choi, mẹ lại nhắc đến chuyện đó và để cô bé tự kể lại câu chuyện của mình. Hồi đầu Nựu Nựu không nhớ rõ được hết hoàn toàn, và mẹ đã giúp cô bé nhắc lại. Dần dần Nựu Nựu đã có thể tự kể lại câu chuyện từ đầu đến cuối một cách hoàn chỉnh, hom nữa còn bắt đầu ý thức đến việc ghi nhớ lại những chuyện đã xảy ra ở trường để về nhà kể cho cha mẹ nghe.