Phươngph áp 5; Bồi dưỡng tính kỷ luật cho trẻ phải tiến hành theo trình tự

Một phần của tài liệu Phương án giáo dục sớm từ 0 đến 6 tuổi (Trang 56)

I. Bắt đầu từ lú co tuố

Phươngph áp 5; Bồi dưỡng tính kỷ luật cho trẻ phải tiến hành theo trình tự

trình tự

Bồi dưỡng tính kỷ luật là một quá trình đòi hỏi phải đầu tư về mặt thòi gian, không phải muốn ngay là được. Trong cuộc sống hàng ngày có rất nhiều lĩnh vực cha mẹ có thể sử dụng để giáo dục con về tính kỷ luật.

Sảng nào thức dậy cũng phải gấp chăn màn là việc mà Minh Minh ghét nhất. Từ khi mẹ bắt đầu dậy cách gấp chần thì trọng trách này là điều khiến cậu bé không thể ngủ ngon vào mỗi sáng. Thậm chí có một lần cậu bé đã lén lút chạy ra ngoài không đ ể mẹ phát hiện nhung vẫn bị mẹ trông thấy và bắt quay lại.

Minh Minh nghĩ rằng sẽ bị mẹ trách mắng, nhung mẹ lại không làm vậy, mà dẫn Minh Minh đến trước giưòng, nhìn cậu bé gấp xong chăn rồi nói: “Sau này con có thể không cần gấp chăn nữa, có thể nhiệm vụ này đối v ó i con là quá khố khăn, nhung sau này con phải phụ trách việc dọn dẹp vệ sinh của chiếc gỉưòng, như vậy được không?”

Minh Minh cảm thấy hoi chột dạ nhưng vẫn đồng ý. Vì công việc thu dọn đồ đạc trên giưòrig rất đom giản, Minh Minh chỉ cần đợi mẹ gấp xong chăn rồi dọn dẹp giường. Sau một thòi gian, cậu bé không cần mẹ gấp chăn cho mình nữa. Một buổi sáng, mẹ bư&c vào phòng để chuẩn bị gấp chăn thì phát hiện thấy Minh Minh đã thu dọn giường sạch sẽ và đang đi giày, cậu bé trông thấy mẹ liền nở nụ cưòi tươi rói và nói: “Con đã gấp chăn xong rồi”.

Bà mẹ thông minh này đã có ý thức rèn luyện kỹ năng tự kiểm soát bản thân của con trai, giúp cậu bé vượt qua đưực bước đầu tiến trong quá trình tự nắm bắt chính mình. Hãy để cho con cái chúng ta học được kĩ năng tự kiểm soát bản thân một cách thật tốt, như vậy mói có thể giúp chúng nắm bắt đưực chính cuộc sống của mình.

Một phần của tài liệu Phương án giáo dục sớm từ 0 đến 6 tuổi (Trang 56)