THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG.
1. Vớ dụ: SGK
a. Cỏnh màn điều treo ở đầu bàn thờ ụng vải đó được hạ xuống từ hụm "hoỏ vàng". c. Cỏnh màn điều treo ở đầu bàn thờ ụng vải đó hạ xuống từ hụm "hoỏ vàng".
-Nội dung : giống nhau
-Hỡnh thức : cõu a, b là cõu bị a. Đối tượng (được) - hoạt động b. Đối tượng - hoạt động.
-> Cú hai cỏch chuyển đổi:
C1: Chuyển đối tượng của hoạt động lờn đầu cõu + bị (được)
C2: Chuyển đối tượng của hđ lờn đầu cõu - khụng dựng bị (được), lược bỏ cụm từ chỉ chủ thể nếu khụng cần thiết.
* Cú hai kiểu cõu bị động:
- Cõu bị động cú sử dụng từ "bị", (được) - Cõu bị động khụng dựng từ "bị", (được)
? Chuyển cõu chủ động sau thành cõu bị động:
" Thầy hiệu trưởng vào thăm lớp 7A chỳng em".
Hs chuyển
? Vậy khi chuyển đổi cần chỳ ý điều gỡ?
- Chỳ ý vào VD 3 SGK.
? Những cõu này cú phải là cõu bị động khụng? Vỡ sao?
? Từ đõy rỳt ra nhận xột gỡ? - Học sinh đọc ghi nhớ
-> Khi chuyển đổi cõu chủ động thành cõu bị động cần chỳ ý đến hoàn cảnh giao tiếp và ý nghĩa của cõu.
- Cú sử dụng "bị", được" song khụng phải là cõu bị động vỡ nú khụng thể cú cõu chủ động tương ứng.
*Khụng phải cõu nào cú sử dụng từ bị/được đều là cõu bị động.
2. Ghi nhớ- sgk
3. Hoạt động luyện tập
+PP: Vấn đỏp-gợi mở, dạy học nhúm,
đặt và giải quyết vấn đề, phõn tớch mẫu, thực hành, luyện tập
+KT: đặt cõu hỏi, chia nhúm ,thảo luận, động nóo.
+ NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sỏng tạo, hợp tỏc, giao tiếp
- Học sinh đọc bài tập 1 (sgk)
? Tỡm cõu bị động trong đoạn văn? Giải thớch vỡ sao?
Học sinh sử dụng bảng nhúm.
GV cho chia 3 nhúm hs thảo luận (5p) ? Chuyển mỗi cõu bị động thành hai cõu chủ động theo hai kiểu khỏc nhau?
Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nx, bổ sung , gv hoàn chỉnh kiến thức
III. LUYỆN TẬP
Bài tập 1/T58
- Cú khi (cỏc thứ của quý) được trưng bày…
- Tỏc giả "mấy vần thơ" liền được tụn làm…
Dựng kiểu cõu bị động để trỏnh lặp lại kiểu cõu đó dựng, tạo liờn kết trong đoạn.
Bài tập 1/T64:
a. Một nhà sư vụ danh đó xõy dựng chựa từ thế kỷ XIII.
- Ngụi chựa đó được một nhà sư vụ danh xõy dựng từ thế kỷ XIII.
- Ngụi chựa xõy từ thế kỷ XIII.
b. Người ta làm tất cả cỏnh cửa chựa bằng gỗ lim.
- Tất cả cỏnh cửa chựa được người ta làm bằng gỗ lim.
- Tất cả cỏnh của chựa làm bằng gỗ lim.
GV cho hs thảo luận theo cặp
? Chuyển cõu chủ động 2 bị động (một cõu dựng "bị", một cõu dựng từ "được").
Cho biết sắc thỏi, ý nghĩa của hai cõu cú gỡ khỏc nhau:
Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nx, bổ sung , gv hoàn chỉnh kiến thức
gốc đào
- Con ngựa bạch được chàng kị sĩ buộc bờn gốc đào.
- Con ngựa bạch buộc bờn gốc đào.
d. Người ta dựng một lỏ cờ đại ở giữa sõn.
- Lỏ cờ đại được người ta dựng ở giữa sõn.
- Lỏ cờ đại dựng ở giữa sõn.
Bài tập 2/ T64:
a. Thầy giỏo phờ bỡnh em. - Em bị thầy giỏo phờ bỡnh. - Em được thầy giỏo phờ bỡnh. b. Người ta đó phỏ ngụi nhà ấy đi. - Ngụi nhà ấy được người ta phỏ đi. - Ngụi nhà ấy đó bị người ta phỏ đi. Cõu bị động dựng"bị"cú hàm ý đỏnh giỏ tiờu cực về sự việc được núi đến trong cõu Cõu bị động dựng "được" cú hàm ý đỏnh giỏ tớch cực về sự việc được núi đến trong Cõu (a) phải dựng "bị
4. Hoạt động vận dụng:
- GV cho hs hoạt động theo cặp, đặt cõu chủ động và chuyển đổi cõu chủ động thành cõu bị động và ngược lại.
5. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng: