Biểu hiện sự giàu đẹp của tiếng Việt

Một phần của tài liệu Giáo án văn 7 phát triển năng lực 5 hoạt động kì 2 (Trang 48 - 50)

- Tỡm hiểu thờm cỏc phương phỏp thường được sử dụng trong bài văn nghị luận?

2. Biểu hiện sự giàu đẹp của tiếng Việt

* Lđ: Tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp :

- Giàu chất nhạc, uyển chuyển

- NX của một giỏo sư nước ngoài: TV rành mạch trong lối núi, uyển chuyển trong cõu kộo...

- Hệ thống nguyờn õm, phụ õm khỏ phong phỳ, giàu thanh điệu, giàu hỡnh tượng ngữ õm.

+ Dẫn chứng khỏch quan và tiờu biểu. -> Tăng tớnh thuyết phục cho luận điểm

Cỏi xắc xinh xinh Cỏi chõn thoăn thoắt. Cỏi đầu nghờnh nghờnh 2. Đứng bờn ni đồng ngú bờn tờ đồng… Đứng bờn tờ đồng ngú bờn ni đồng… - Theo dừi đoạn tiếp.

? Tỏc giả quan niệm như thế nào về một thứ tiếng Việt hay?

GV cho hoạt động cặp (2p)

? Chỉ ra cỏi hay của tiếng Việt về cấu tạo từ ngữ, từ vựng, ngữ phỏp,sự phỏt triển của từ mới? Lấy 1vd minh họa

Đại diện nhúm trỡnh bày, hs khỏc nx, bổ sung, gv hoàn chỉnh, mở rộng kiến thức VD: Cỏc sắc thỏi của cụm từ "ta với ta" trong 2 tỏc phẩm “ Bạn đến chơi nhà và Qua đốo Ngang”.

-Những từ mới hiện nay:( tinh vi, tinh tướng, xự,vói, bựa, lớt, chai…)

? Nhận xột về cỏch lập luận của tỏc giảc ở phần này ?

? Quan hệ giữa hay và đẹp trong tiếng Việt như thế nào?

-hs trỡnh bày

- GV giảng bỡnh: Phẩm chất đẹp của một ngụn ngữ là khả năng gợi cảm xỳc, chủ yếu được tạo nờn bởi hệ thống ngữ õm, sự hài hũa về thanh điệu. nhịp điệu. Cỏi hay chủ yếu là ở khả năng diễn tả tỡnh cảm, tư tưởng, phản ỏnh đời sống tinh tế sõu sắc. Giữa 2 phẩm chất ấy cú mối quan hệ gắn bú. Cỏi đẹp của một thứ tiếng thường cũng phản ỏnh cỏi hay của thứ tiếng ấy, vỡ nú thể hiện sự phong phỳ, tinh tế trong cỏch diễn đạt, cũng tức là thể hiện sự chớnh xỏc và sõu sắc trong tỡnh cảm, tư tưởng của con người. Ngược lại, cỏi hay cũng tạo ra vẻ đẹp của 1 ngụn ngữ. Chẳng hạn trong TV, sự tinh tế, uyển chuyển trong cỏch đặt cõu, dựng từ, khụng chỉ là

* Tiếng Việt là một thứ tiếng hay:

- Thoả món nhu cầu thay đổi tỡnh cảm ý nghĩ giữa con người với con người.

- Thoả món yờu cầu của đời sống văn hoỏ ngày một phức tạp.

d/c Tiếng Việt:

- Dồi dào về cấu tạo từ ngữ…về hỡnh thức diễn đạt.

-Từ vựng… tăng lờn mỗi ngày một nhiều - Ngữ phỏp …uyển chuyển, chớnh xỏc - Khụng ngừng đặt ra những từ mới …

+ Lớ lẽ và cỏc chứng cứ khoa học

=> Khẳng định Tiếng Việt khụng chỉ hay về nội dung biểu đạt mà cũn đẹp về hỡnh thức.

cỏi hay, mà cũn tạo ra vẻ đẹp trong hỡnh thức diễn đạt hài hũa, linh hoạt, uyển chuyển.

? Hiện nay giới trẻ cú xu hướng dựng từ phiờn õm nước ngoài, từ “lạ và độc”, theo em cú nờn như thế khụng?

- hs bày tỏ ý kiến

- Đọc phần cuối của văn bản

? Đoạn cuối của văn bản giỳp em hiểu thờm điều gỡ về tiếng Việt?

- Gv giảng, liờn hệ với thời Bắc thuộc... ? Qua đú tỏc giả bộc lộ tỡnh cảm gỡ đối với tiếng Việt?

HĐ3. Tổng kết

+PP: Vấn đỏp-gợi mở, giảng bỡnh +KT: đặt cõu hỏi, hỏi-đỏp, động nóo + NL: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sỏng tạo, giao tiếp

? Nghệ thuật nghị luận của tỏc giả cú gỡ đặc biệt?

? Bài nghị luận này mang lại cho em những hiểu biết sõu sắc nào về tiếng Việt ? Từ đú vb bồi dưỡng cho em tỡnh cảm gỡ?

Hs trỡnh bày -GV nõng vấn đề HS đọc ghi nhớ.

Một phần của tài liệu Giáo án văn 7 phát triển năng lực 5 hoạt động kì 2 (Trang 48 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(195 trang)
w