- Thờm bớt thành phần cõu - Chuyển đổi kiểu cõu
1. Thờm bớt thành phần cõu
a) Rỳt gọn cõu
- Khi núi, viết cú thể lược bỏ thành phần cõu
VD: Học ăn, học núi, học gúi, học mở. b) Mở rộng cõu
- Xỏc định thời gian, nơi chốn, nguyờn nhõn….diễn ra sv nờu trong cõu
VD: Mựa xuõn 1975, miền Nam hoàn toàn giải phúng.
- Dựng cụm c-v mở rộng cõu: Khi núi viết cú thể dựng cụm từ cú hỡnh thức như cõu đơn bỡnh thường đờ mở rộng cõu
VD: Cụ Mết chõn đi giày.
2. Chuyển đổi cõu chủ động thành cõu bị động bị động
- Mục đớch: Liờn kết cỏc cõu trong đoạn thành 1 mạch văn thống nhất
HĐ 2 . Cỏc phộp tu từ cỳ phỏp
- PP: vấn đỏp- gợi mở, dạy học nhúm. - KT: đặt cõu hỏi, giao nhiệm vụ, hỏi chuyờn gia
- NL: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tỏc, giao tiếp
? Thế nào là điệp ngữ? Cho vd? ? Điệp ngữ cú tỏc dụng ntn?
? Thế nào là phộp liệt kờ? Cho vd?
HĐ 3 . Bài tập - PP: vấn đỏp- gợi mở,luyện tập- thực II. Cỏc phộp tu từ cỳ phỏp 1. Điệp ngữ - Là dựng biện phỏp lặp lại từ ngữ - Tỏc dụng: Làm nổi bật ý, gõy cx mạnh 2. Liệt kờ
- Là sự sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ cựng loại đẻ diến tả đầy đủ, sõu sắc hơn những khớa cạnh khỏc nhau của thực tế tư tưởng, tỡnh cảm.
VD: Cỏc mụn học của chỳgn ta gồm: Văn, toỏn…
hành, dạy học nhúm, lược đồ tư duy. - KT: đặt cõu hỏi, giao nhiệm vụ, thảo luận.