2. Giải quyết vấn đề
78nghĩ và tìm cách giải quyết, tức ln phải động não và cùng tham gia vào quá trình
nghĩ và tìm cách giải quyết, tức ln phải động não và cùng tham gia vào quá trình truyền thụ, lĩnh hội tri thức, tạo sự hứng khởi cho người học tiếp nhận tinh thần của Nghị quyết.
Vắ dụ: Vận dụng điểm mới về vấn đề một trong những động lực chủ yếu để xây dựng và bảo vệ đất nước là phát huy sức mạnh toàn dân tộc, dân chủ xã hội chủ nghĩa (so với Đại hội XI bổ sung Ộdân chủ xã hội chủ nghĩa). Yêu cầu sinh viên suy nghĩ và lý giải về vấn đề dân chủ xã hội chủ nghĩa, vì sao Đảng lại bổ sung vấn đề này và liên hệ thực tiễn để làm rõ vấn đề dân chủ xã hội chủ nghĩa.
- Mặt khác, để sinh viên nhanh chóng nắm bắt, nghiên cứu, tìm hiểu được quan điểm, tinh thần của Nghị quyết Đại hội XII của Đảng thì giảng viên cần bổ sung những điểm mới của Nghị quyết vào tập bài giảng, làm tài liệu học tập cho sinh viên vì hiện nay chưa có giáo trình mới.
- Đồng thời, các cơ quan nghiên cứu, giảng dạy lý luận chắnh trị căn cứ vào nội dung của Nghị quyết để xây dựng các chương trình, đề tài nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn triển khai Nghị quyết Đại hội XII, khẩn trương cập nhật bổ sung, hồn thiện chương trình, giáo trình giảng dạy lý luận chắnh trị sát với từng đối tượng cụ thể, trong đó có giáo trình học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
3. Kết luận
Có thể thấy, việc vận dụng Nghị quyết của Đảng nói chung và Nghị quyết của Đảng tại Đại hội XII trong giảng dạy học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam là một nguyên tắc phương pháp luận quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập mơn học này, góp phần thực hiện tốt hơn việc hiện thực hoá Nghị quyết của Đảng trong giai đoạn hiện nay. Việc vận dụng này phụ thuộc vào nhiều yếu tố, song điều cơ bản là người giảng viên phải nghiên cứu một cách khoa học và có hệ thống quan điểm của Đảng trong Nghị quyết Đại hội Đảng và thực tiễn cuộc sống. Giảng viên phải biết lựa chọn vấn đề phù hợp với nội dung bài giảng, vận dụng một cách khéo léo, linh hoạt, gắn lý luận với thực tiễn, tạo hứng thú, kắch thắch khả năng tư duy của sinh viên, tránh sự khơ khan nhàm chán. Có như vậy mới đạt được hiệu quả cao trong việc giáo dục và tuyên truyền Nghị quyết Đại hội XII của Đảng cho sinh viên Ờ những chủ nhân tương lai, trụ cột của đất nước.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Chỉ thị số 01-CT/TW, ngày 22-3-2016 của Bộ Chắnh trị về về học tập, quán triệt, tuyên truyền, triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng.
2. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chắnh trị Quốc gia, Hà Nội, 2016