99Trong suốt quá trình cơng tác, cụ thể quá trình giảng dạy học phần PP NCKH

Một phần của tài liệu Thông tin Khoa học (Số 9 - năm 2018) (Trang 99 - 100)

- Về phắa giảng viên

4. Kết luận và kiến nghị

99Trong suốt quá trình cơng tác, cụ thể quá trình giảng dạy học phần PP NCKH

giáo dục, tôi nhận thấy rằng, giảng viên NCKH và hướng dẫn SV NCKH sẽ tạo cơ sở, điều kiện , tiền đề nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy ở trên lớp. Đồng thời, kết quả giảng dạy trên lớp phần lớn phản ánh kết quả hoạt động NCKH của giảng viên. Do đó có thể coi hoạt động NCKH là thước đo năng lực chuyên môn của giảng viên. Chắnh vì thế bản thân mỗi giảng viên cần coi hoạt động NCKH và hướng dẫn SV NCKH là một trong những biện pháp quan trọng Ờ bắt buộc Ờ cần thiết, đổi mới phương pháp dạy học để hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng khắc khe của xã hội.

Đối với SV trường CĐSP Đà Lạt, NCKH cụ thể SV làm khoá luận tốt nghiệp không chỉ tương đương 02 học phần tự chọn trong chương trình đào tạo, có khối lượng kiến thức bằng 5 tắn chỉ. Điểm khóa luận tốt nghiệp được tắnh vào điểm trung bình chung tắch luỹ tồn khóa để xét tốt nghiệp và xếp hạng tốt nghiệp mà còn là cơ hội rất lớn cho SV vượt qua thử thách khó khăn, phát triển bản thân và đặt nền móng vững chắc cho hoạt động NCKH sau này. Vậy nên, bản thân SV cần ý thức hơn nữa trách nhiệm học tập và NCKH, mạnh dạn tự tin, năng động sáng tạo tìm tịi khám phá NCKH, ứng dụng các sản phẩm NCKH của mình và nhân loại trong đời sống.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Quyết định số 64/2008/QĐ-BGDĐT về chế độ làm việc đối với giảng viên.

2. Văn bản hợp nhất số: 17/VBHN-BGDĐT ngày 15 tháng 5 năm 2014 về việc hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo Đạo học và Cao đẳng hệ chắnh quy theo hệ thống tắn chỉ của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

3. Văn bản Số: 162/HD-CĐSP Hướng dẫn thực hiện khóa luận tốt nghiệp đối với sinh viên cao đẳng hệ chắnh quy năm học 2017 Ờ 2018.

4. Khung kế hoạch đào tạo ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo quyết định số 233/CĐSP ỜĐT ngày 29 tháng 5 năm 2014 của Hiệu trưởng Trường CĐSP Đà Lạt. 5. Chương trình khung ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo quyết định số 80/QĐ - CĐSP ngày 08 tháng 4 năm 2016 của Hiệu trưởng Trường CĐSP Đà Lạt. 6. Văn bản số 73/CĐSP-ĐT ngày 06 tháng 4 năm 2016 V/v xây dựng chương trình theo hệ thống tắn chỉ của K39, K40, K41 của Hiệu trưởng Trường CĐSP Đà Lạt.

100

Một phần của tài liệu Thông tin Khoa học (Số 9 - năm 2018) (Trang 99 - 100)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(178 trang)