- giõm cành, chiết cành, ghộp cõy và nhõn giống
2. Phõn chia cỏc nhúm hoa dựa vào cỏch xếp hoa trờn cõy :
-GV: cho HS quan sỏt H. 29.2, một số mẫu vật yờu cầu đọc thụng tin SGK để trả lời cỏc cõu hỏi:
Căn cứ vào cỏch xếp hoa trờn cõy cú thể chia hoa thành những nhúm nào?
Lấy vớ dụ về hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm?
-HS: quan sỏt hỡnh, mẫu vật, đọc thụng tin SGK và trao đổi nhúm để thống nhất đỏp ỏn. Đại diện một vài nhúm HS trỡnh bày kết quả thảo luận nhúm trước lớp, cỏc em khỏc bổ sung.
-GV: nhận xột và chốt lại:
Căn cứ vào cỏch xếp hoa trờn cõy, người ta chia cỏc hoa thành 2 nhúm chớnh: hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm.
Vớ dụ: Hoa mọc đơn độc như sỳng, sen, ổi, ớt..
Hoa mọc thành cụm như huệ, so đũa, chụm chụm, phượng, hướng dương…
-HS: Rỳt ra kết luận.
-GV: Hoa cú ý nghĩa gúp phần làm đẹp cảnh quan mụi trường và gúp phần duy trỡ nũi giống. Vậy là học sinh cỏc em phải làm gỡ để gúp phần làm cho mụi trường xung quanh ngày càng đẹp hơn?
2. Phõn chia cỏc nhúm hoa dựa vào cỏchxếp hoa trờn cõy : xếp hoa trờn cõy :
- Căn cứ vào cỏch xếp hoa trờn cõy cú thể chia hoa thành hai nhúm:
Hoa mọc đơn độc ( hoa hồng, sen sỳng..)
-HS: chỳng ta phải cú ý thức bảo vệ cảnh quan mụi trường, đặc biệt là cảnh đẹp ở nơi cụng cộng, khụng hỏi hoa, phỏ hoại chỳng. Mà cần phải trồng thờm cõy xanh và hoa ở trường , lớp, nơi ở làm cho mụi trường xung quanh chỳng ta ngày càng đẹp hơn.
Hoa mọc thành cụm (hoa cỳc, hoa huệ..)
4.4 Cõu hỏi, bài tập củng cố:
1) chọn cõu trả lời đỳng: Căn cứ vào đặc điểm nào để phõn biệt hoa đơn tớnh với hoa lưỡng tớnh? a) Màu sắc của hoa.
b) Tất cả cỏc bộ phận của hoa (đài, tràng, nhị, nhuỵ). c) Bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa là nhị nhuỵ. d) Cả b và c.
Đỏp ỏn: c
2) Những hoa mọc thành cụm cú tỏc dụng gỡ đối với sõu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
- Những hoa nhỏ mọc thành cụm cú tỏc dụng thu hỳt sõu bọ và cú lợi cho sự thụ phấn của hoa. Sõu bọ từ xa đó cú thể phỏt hiện ra chỳng nờn bay đến hỳt mật hoặc lấy phấn rối bay sang hoa khỏc, chớnh vỡ thế cú thể giỳp cho nhiều hoa được thụ phấn, quả sẽ đậu được nhiều.
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học bài, trả lời cỏc cõu hỏi 1, 2, 3 SGK /98 vào vở bài tập. - Xem trước bài: “ Thụ phấn”
Mỗi nhúm sưu tầm ớt nhất một loại hoa thụ phấn nhờ sõu bọ ở địa phương. Trả lời cỏc cõu hỏi phần lệnh SGK /99, 100.
5. Rỳt kinh nghiệm: Nội dung:... ... ... Phương phỏp:... ... Sử dụng đồ dựng, thiết bị dạy học:... ... ... Bài: 30- Tiết: 36 Tuần dạy: 19 Ngày dạy: 31/12/10 1. Mục tiờu: 1.1 Kiến thức:
- Nờu được thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xỳc với đầu nhuỵ. - Phõn biệt được giao phấn và tự thụ phấn.
- Nờu được đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sõu bọ. THỤ PHẤN
1.2 Kỹ năng:
- Phõn tớch, so sỏnh đặc điểm thớch nghi của cỏc loại hoa với cỏc hỡnh thức thụ phấn. - Thấy được sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của cỏc bộ phận hoa.
1.3 Thỏi độ: giỏo dục HS cú ý thức bảo vệ cỏc loài động vật giỳp thụ phấn cho hoa. 2. Trọng tõm:
- Hỡnh thành khỏi niệm hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn. - Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sõu bọ.
3. Chuẩn bị:
-GV: Chuẩn bị một số hoa tự thụ phấn nhờ sõu bọ ở điạ phương.
-HS: Ít nhất mỗi nhúm HS sưu tầm về một số loại hoa thụ phấn nhờ sõu bọ cú ở địa phương. Sưu tầm những tranh ảnh của một số hoa thụ phấn nhờ sõu bọ.
4. Tiến trỡnh:
4.1 Ổn định, tổ chức và kiểm diện: KTSS
4.2 Kiểm tra miệng: Kiểm tra sự chuẩn bị mẫu vật của HS.
4.3 Bài mới: Quỏ trỡnh sinh sản của cõy được bắt đầu bằng sự thụ phấn. Vậy sự thụ phấn là gỡ? Cú
những cỏch thụ phấn nào? Bài học này sẽ giỳp ta trả lời được cõu hỏi đú.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về hiện tượng thụ phấn.
-GV: Giảng về hiện tượng thụ phấn: Sự thụ phấn là bắt đầu của quỏ trỡnh sinh sản hữu tớnh ở cõy cú hoa. Cú sự tiếp xỳc giữa hạt phấn (là bộ phận sinh ra tế bào sinh dục đực) và đầu nhuỵ (thuộc bộ phận chứa tế bào sinh dục cỏi) thỡ hoa mới thực hiện được chức năng sinh sản, sự tiếp xỳc đú gọi là hiện tượng thụ phấn.
- GV: Thế nào là thụ phấn?
- HS: Từng HS độc lập tỡm hiểu SGK và giảng giải của GV, suy nghĩ trả lời cõu hỏi. Một HS phỏt biểu cõu trả lời, cỏc em khỏc bổ sung.
-GV Nhận xột và chốt lại: thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xỳc với đầu nhuỵ.
-HS: Rỳt ra kết luận.