III. Tiến trình bài dạy
a) Thớ nghiệm 1: chứng minh khi hụ hấp cõy
chuụng, mặc dự chuụng A cú cõy).
-HS: Quan sỏt H. 23.1, kết quả thớ nghiệm và tỡm hiểu thụng tin SGK, trao đổi nhúm và cửđại diện bỏo cỏo kết quả trước lớp. Đại diện 3 nhúm HS trả lời cõu hỏi, cỏc em khỏc nổ sung.
Bước 2
-GV: Nhận xột, chỉnh lớ bổ sung và chốt lại:
Khụng khớ trong 2 chuụng A và B đều chứa khớ cacbụnic và đó kết hợp với nước vụi trong ở 2 cốc (trong chuụng A và B) tạo thành vỏng trắng đục. Lớp vỏng trắng đục trờn mặt cốc nước ở chuụng A dày hơn là vỡ lỏ cõy trong chuụng A đó thải ra khớ cacbụnic nhiều hơn.
Vậy: Khi khụng cú ỏnh sỏng, cõy thải khớ cacbụnic.
-HS: Rỳt ra tiểu kết
-GV: cho HS quan sỏt cỏc dụng cụ H. 23.2 SGK và đọc thụng tin để thực hiện phần lệnh Sgk /78.GV cú thể gợi ý: Mục đớch thớ nghiệm của An và Dũng? (Để trả lời cõu hỏi: Cõy xanh hụ hấp cú lấy ụxi khụng?)
-HS: Quan sỏt cỏc dụng cụ thớ nghiệm ở H. 23.2, đọc thụng tin SGK, thảo luận nhúm và cử đại diện trỡnh bày kết quả trước lớp. Đại diện một nhúm thực hành thớ nghiệm và trả lời cỏc cõu hỏi phần lệnh SGK, cỏc em khỏc bổ sung.
-GV: Nhận xột, chỉnh lớ và chớnh xỏc hoỏ đỏp ỏn: An và Dũng bố trớ thớ nghiệm như sau: Đặt cốc trồng cõy vào cốc thuỷ tinh to, đậy tấm kớnh lờn, rồi trựm giấy đen lờn toàn bộ. Sau khoảng 4 giờ, gỡ tỳi giấy đen ra. Tiếp đú, An và Dũng thủ kết quả thớ nghiệm bằng cỏch: Khẽ dịch tấm kớnh đưa que diờm đang chỏy vào, que diờm tắt ngay. Như vậy, trong búng tối cõy xanh hụ hấp đó lấy ụxi. Cõy xanh hụ hấp thải khớ cacbụnic và lấy ụxi. Bước3
-HS: tiếp thu kiến thức, rỳt ra kết luận.
- Khụng khớ trong chuụng đều cú CO2 vỡ mặt nước vụi trong cú vỏng.
- Trong chuụng A cú cõy, cõy hụ hấp thải ra khớ cacbụnic nờn cốc nước vụi vẩn đục và lớp vỏng dày hơn.
Khi khụng cú ỏnh sỏng (hụ hấp) cõy thải ra CO2.