- giõm cành, chiết cành, ghộp cõy và nhõn giống
3. Quyết cổ đạivà sự hỡnh thành than đỏ:
1.2 Kỹ năng: HSthực hiệnđược trực quan, thảo luận, HS thực hiện thành thao phõn tớch, so sỏnh.
HS thực hiện thành thao phõn tớch, so sỏnh. 1.3 Thỏi độ: giỏo dục tớnh tỡm tũi, yờu thớch mụn học.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: ụn lại kiến thức về cấu tạo và hoạt động sinh lớ của cỏc cơ quan hoa, quả,
hạt.
3. CHUẨN BỊ :
3.1-GV: hệ thống cõu hỏi và tranh cỏc bộ phận của hoa, hạt. 3.2-HS: ễn lại kiến thức đó học.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:4.1 Ổn định, tổ chức và kiểm diện: KTSS 4.1 Ổn định, tổ chức và kiểm diện: KTSS 4.2 Kiểm tra miệng: kiểm tra trong khi ụn tập. 4.3 Bài mới:
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Để chuẩn bị cho kiểm tra khảo sỏt giữa HKII. Hụm nay chỳng ta sẽ ụn lại những kiến thức trọng tõm ở cỏc chương.
GV: đưa ra một số cõu hỏi trắc nghiệm. HS vận dụng kiến thức đó học để làm.
Cõu hỏi: chọn phương ỏn trả lời đỳng trong cỏc cõu
sau.
1)Sau khi thụ tinh, ở hoa cú những biến đổi gỡ? a) Hợp tử phỏt triển thành phụi.
b) Noón phỏt triển thành hạt chứa phụi.
c) Bầu phỏt triển thành quả chứa hạt.d) Cả a, b, c. 2) Dựa vào đặc điểm vỏ quả, cú thể chia quả thành mấy nhúm?
a) Hai nhúm: quả khụ và quả mọng. b) Hai nhúm: quả khụ và quả hạch. c) Hai nhúm: quả khụ và quả thịt. d) Hai nhúm: quả mọng và quả hạch. 3) Hạt gồm những bộ phận nào?
a) Vỏ, phụi, chất dinh dưỡng dự trữ. b) Vỏ, lỏ mầm, chồi mầm.
c) Vỏ, phụi nhũ, chối mầm. d) Vỏ, thõn mầm, rễ mầm. 4) Tảo là thực vật bậc thấp vỡ:
a) Cú diệp lục, sống dưới nước. b) Cấu tạo đơn giản, sống dưới nước. c) Sống dưới nước, chưa cú rễ, thõn, lỏ. d) Cú diệp lục, chưa cú rễ, thõn, lỏ.
5) Rờu khỏc tảo ở đặc điểm:a) Cơ thể cấu tạo đa bào. b) Cơ thể cú dạng rễ giả, thõn lỏ thật.
c) Cơ thể đó phõn húa thành một số mụ. d) Cơ thể cú chứa diệp lục.
1.Trắc nghiệm: 1) d. 2) c. 3) a. 4) c. 5) b. -GV: Thảo luận để trả lời cỏc cõu hỏi sau: 2. Tự luận:
1) Hoa gồm những bộ phận nào? Bộ phận nào là quan trọng nhất?
2) Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm cú tỏc dụng gỡ đối với sõu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
3) Nuụi ong trong cỏc vườn cõy ăn quả cú lợi gỡ? 4) Vỡ sao người ta thu hoạch đỗ đen và đỗ xanh trước khi quả chớn khụ?
5) Sau khi tỡm hiểu một vài tảo, em cú nhận xột gỡ về tảo núi chung? (phõn bố, cấu tạo).
- HS: vận dụng kiến thức đó học, trao đổi nhúm (2HS), trả lời cõu hỏi. Đại diện một vài nhúm trả lời, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
- GV: nhận xột, hoàn chỉnh kiến thức.
1) Hoa điển hỡnh gồm cỏc bộ phận chớnh là: Cuống hoa, đế hoa, lỏ đài, cỏnh hoa, nhị và nhuỵ.
- Nhị gồm: Chỉ nhị, bao phấn chứa nhiều hạt phấn.
- Nhuỵ gồm: đầu nhuỵ, vũi nhuỵ, bầu chứa noón.
Nhụy và nhị là cơ quan sinh sản chủ yếu của hoa và là bộ phận quan trọng nhất.
2) Những hoa nhỏ mọc thành cụm cú tỏc dụng thu hỳt sõu bọ và cú lợi cho sự thụ phấn của hoa. Sõu bọ từ xa đó cú thể phỏt hiện ra chỳng bay đến hỳt mật hoặc lấy phấn rồi lại bay sang hoa khỏc, chớnh vỡ thế cú thể giỳp cho nhiều hoa được thụ phấn, quả sẽ đậu được nhiều.
3) Ích lợi của việc nuụi ong trong vườn cõy ăn quả là:
- Ong lấy phấn hoa: làm cho khả năng hạt phấn dớnh vào nhụy được nhiều hơn và hiệu quả thụ phấn cao hơn do đú sẽ cho ra nhiều quả hơn.
- Ong lấy được nhiều phấn hoa, mật hoa do đú sẽ tạo nhiều mật hơn.
4) Người ta thu hoạch đỗ xanh , đỗ đen trước khi chớn khụ là vỡ: nếu để quả đỗ xanh, đỗ đen chớn khụ thỡ quả sẽ tự nẻ, hạt rơi xuống đất khụng thu hoạch được.
5) Nhận xột chung về cỏc loài tảo phõn bố và cấu tao.
- Phõn bố: chỳng sống ở mụi trường nước ngọt (tảo xoắn) và ở mụi trường nước biển (rong mơ).
- Cấu tạo: cơ thể đơn bào hay đa bào, cú cấu tạo đơn giản, (chưa cú rễ, thõn, lỏ), cú thể màu trong cấu tạo tế bào.
5.TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
5.1 Tổng kết
- Hệ thống lại kiến thức giỳp học sinh nắm vững kiến thức. - Nhận xột việc chuẩn bị và thỏi độ học tập của hoạc sinh.
5.2 Hướng dẫn họctập
* -Đối với bài học ở tiết này :
- Học bài: học từ học kỡ II.
*Đối với bài học ở tiết tiếp theo - Tiết sau: Kiểm tra một tiết. 6.PHỤ LỤC: khụng cú
Tuần dạy: 26 Tiết: 49
ND: 25/2/2014