- giõm cành, chiết cành, ghộp cõy và nhõn giống
3. Thực vật gúp phần bảo vệ nguồn nước ngầm :
-Mục tiờu:
+Kiến thức: Hiểu được Thưc vật gúp phần bảo vệ nguồn nước ngầm +Kĩ năng : Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin
-Phương phỏp : Vấn đỏp, tỡm tũi ,phương tiện -Cỏc bước của hoạt động
-GV: Yờu cầu HS quan sỏt lại H. 47.1 A và đọc thụng tin SGK để trả lời cõu hỏi: Tại sao núi thực vật gúp
phần giữ nguồn nước ngầm?
-HS: Từng HS độc lập quan sỏt tranh, đọc SGK trả lời cõu hỏi.
-GV: Gọi một HS trỡnh bày cõu trả lời và cỏc em khỏc bổ sung, rồi nhận xột, chớnh xỏc húa kiến thức: Nước mưa rơi xuống rừng, thấm dần xuống cỏc lớp đất tạo thành dũng chảy ngầm, rồi đổ vào cỏc chỗ trũng tạo thành suối sụng…Đú là nguồn nước ngầm quan trọng đối với tự nhiờn và con người.
Do vậy, rừng (thực vật) khụng những gúp phần điều hũa khớ hậu, hạn chế lũ lụt, hạn hỏn..mà cũn gúp phần giữ nguồn nước ngầm.
-HS: lĩnh hội kiến thức, rỳt ra kết luận.
3. Thực vật gúp phần bảo vệ nguồn nướcngầm : ngầm :
- Thực vật (rừng) khụng những gúp phần điều hũa khớ hậu, hạn chế lũ lụt, hạn hỏn..mà cũn gúp phần giữ nguồn nước ngầm cung cấp cho sinh hoạt và nụng nghiệp.
5.TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
5.1 Tổng kết
1) Tại sao ở vựng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phớa ngoài đờ?
- Vỡ cỏc bờ sụng, bờ biển cú hiện tượng xúi lở do khụng cú cõy ở ven bờ. Nếu ven bờ sụng, bờ biển khụng cú cõy giữ đất, khi cú súng mạnh hoặc mưa bóo sẽ gõy hiện tượng xúi lở. do vậy người ta phải trồng cõy (rừng) ở phớa ngoài đờ…
2) Thực vật cú vai trũ gỡ đối với nguồn nước?
-Thực vật giữ nguồn nước ngầm, làm hạn chế ngập lụt, hạn hỏn:
Hệ rễ cõy hấp thụ nước và duy trỡ lượng nước ngầm trong đất; lượng nước này sau đú chảy vào cỏc chỗ trũng tạo thành sụng suối…gúp phần trỏnh được hạn hỏn.
Nhờ cú tỏc dụng giữ nước của rễ, cõy xanh che chắn dũng chảy do mưa lớn gõy ra gúp phần hạn chế lũ lụt trờn Trỏi đất.
4.5 Hướng dẫn học tập:
- Học bài, trả lời cỏc cõu hỏi 1, 2, 3 SGK /151 vào vở bài tập. -Đọc mục: “em cú biết”.
*Đối với bài học ở tiết sau
- Xem trước bài : “Vai trũ của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người” phần I.
Chuẩn bị: quan sỏt hỡnh trả lời cỏc cõu hỏi phần lệnh SGK /152, 153.
6. PHỤ LỤC
Tuần dạy: 30
Ngày dạy: 28/03/2014 Bài: 48 – Tiết: 58
VAI TRề CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI
ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI1.Mục tiờu: 1.Mục tiờu:
1.1 Kiến thức:
-Nờu được vai trũ của thực vật đối với động vật (cung cấp oxi, thức ăn, nơi ở).
1.2 Kỹ năng:
-Hợp tỏc, lắng nghe tớch cực, tỡm kiếm thụng tin trong thảo luận nhúm để tỡm ra vai trũ của thực vật trong việc tạo nguồn oxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.
-Tự tin khi phỏt biểu ý kiến tru7o1c tổ, nhúm, lớp.
1.3 Thỏi độ: giỏo dục HS cú ý thức bảo vệ thực vật. 2. Nội dung học tập:
- Thực vật cung cấp oxi, thức ăn và nơi ở cho động vật.
3. Chuẩn bị:
-GV: Tranh H. 48.1 – 2 SGK, bảng phụ ghi nội dung bảng trang 153 SGK. -HS: xem lại hỡnh sơ đồ trao đổi khớ H. 46.1.
Thu thập một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp với 2 nội dung TV lỏ thức ăn và là nơi sống của ĐV.