GV:Tranh H10.1, 10.2 SGK/

Một phần của tài liệu Bai 1 Dac diem cua co the song (Trang 25 - 28)

3.2- HS: ễn lại kiến thức vế cấu tạo và chức năng cỏc miền của rễ. Chuẩn bị cỏc cõu hỏi phần lệnh SGK/33. Chuẩn bị cỏc cõu hỏi phần lệnh SGK/33.

4. T

Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1: Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTSS4.2. Kiểm tra miệng: 4.2. Kiểm tra miệng:

1) Rễ cú mấy loại? Nờu đặc điểm của từng loại?(8đ) - Rễ gồm cú 2 loại rễ chớnh: rễ cọc và rễ chựm.

- Rễ cọc: rễ cú một rễ cỏi to khoẻ, đõm sõu xuống đất và nhiều rễ con mọc xiờn. Từ rễ con mọc ra nhiều rễ nhỏ hơn.

- Rễ chựm: gồm nhiều rễ to, dài gần bằng nhau, cỏc rễ mọc ra từ cuối thõn thành chựm. 2)Chọn cõu trả lời đỳng: Trong cỏc nhúm cõy sau đõy, nhúm nào gồm toàn cõy rễ chựm?(2đ)

a) Cõy lỳa, cõy ngụ, cõy bưởi, cõy xoài. b)Cõy cải, cõy đậu, cõy hành, cõy tre. c) Cõy lỳa, cõy ngụ, cõy hành, cõy tỏi. d) Cõy ngụ, cõy cau, cõy dừa, cõy ổi. Đỏp ỏn: C.

3)Treo tranh H 9.3 gọi HS dựng cỏc tờ bỡa viết sẵn gắn lờn tranh để xỏc định cỏc miền của rễ? 4)Chọn cõu trả lời đỳng: Miền hỳt của rễ cú chức năng:

a) Vận chuyển cỏc chất.

b) Hấp thụ nước và muối khoỏng. c) Chứa chất dự trữ.

d) Che chở cho đầu rễ. Đỏp ỏn: b

4) Miền hỳt cấu tạo gồm mấy phần? - Miền hỳt cú cấu tạo gồm 2 phần:

Vỏ: gồm biểu bỡ( cú nhiều lụng hỳt) và thịt vỏ.

Trụ giữa: Gồm bú mạch (mạch gỗ, mạch rõy) và ruột

4.3.Tiến trỡnh bài mới:

*Hoạt động 1: Tỡm hiểu cấu tạo miền hỳt của rễ

- MT: HS xỏc định được miền hỳt cú cấu tạo gồm 2 phần: vỏ và trụ giữa. Phương phỏp: vấn đỏp gợi mở

Phương tiện dạy học: Tranh phúng to H 9.3, H 1.01, H 10.2.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

-GV: cho HS quan sỏt hỡnh 10.1, 10.2. Kết hợp với bảng sgk/32 Thảo luận nhúm theo yờu cầu sau: Miền hỳt cấu tạo gồm mấy phần?

Vỡ sao núi mỗi lụng hỳt là một tế bào? Nú cú tồn tại mói khụng. Tế bào lụng hỳt cú đặc điểm gỡ giống , khỏc với tế bào thực vật ?

-HS: Quan sỏt hỡnh 10.1,10.2. Đọc bảng sgk/32

Thảo luận nhúm theo yờu cầu của giỏo viờn.

-GV: Gọi 2 3 nhúm trả lời ( trả lời 2 ý đầu trước), ý 3 trả lời sau. Cỏc nhúm khỏc bổ sung.

1. Cấu tạo miền hỳt của rễ: - Miền hỳt cú cấu tạo gồm 2 phần:

Vỏ: gồm biểu bỡ( cú nhiều lụng hỳt) và thịt vỏ.

Trụ giữa: Gồm bú mạch (mạch gỗ, mạch rõy) và ruột

-HS: Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn của nhúm. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.

-GV: Nhận xột và yờu cầu trả lời ý 3. -HS: 1- 2 HS trả lời, HS khỏc nhận xột:

Vỡ nú cú đủ cỏc thành phần của tế bào như: Vỏch, chất tế bào, nhõn. Tế bào lụng hỳt là tế bào biểu bỡ kộo dài. Lụng hỳt khụng tồn tại mói, già sẽ rụng.

Giống: Cú cấu tạo tế bào.

Khỏc: Tế bào lụng hỳt khụng cú lục lạp, cú khụng bào lớn kộo dài. Lụng hỳt mọc dài đến đõu thỡ nhõn di chuyển đến đú.

-GV: Nhận xột, hoàn chỉnh kiến thức. Miền hỳt cấu tạo gồm mấy phần?

-HS: Rỳt ra tiểu kết.

*Hoạt động 2: Chức năng miền hỳt của rễ - MT: xỏc định được chức năng của miền hỳt: Phương phỏp: đàm thoại vấn đỏp

Phương tiện dạy học: H 10.2.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

GV: Yờu cầu HS đọc phần chức năng của cỏc bộ phận ( bảng sgk/32) Nờu chức năng của từng phần?

-HS: Đọc bảng sgk/32 Nờu chức năng của từng phần.

-GV: Hóy tỡm những đặc điểm cấu tạo phự hợp với chức năng?

Khụng bào của tế bào lụng hỳt lớn, giỳp gỡ cho chức năng của nú?

-HS: Quan sỏt lại hỡnh 10.1, 10.2 thảo luận chung cả lớp trả lời cõu hỏi: Tỡm đặc điểm phự hợp với chức năng.

Khụng bào trong lụng hỳt lớn giỳp hỳt nước và muối khoỏng.

-GV: Trờn thực tế bộ rễ thường ăn sõu, lan rộng, nhiều rễ con.Tại sao?

Cú phải tất cả cỏc rễ cõy đều cú miền hỳt khụng? Vỡ sao?

-HS: Dựa vào cấu tạo miền hỳt, chức năng của lụng hỳt 1-2HS trả lời, cỏc HS khỏc nhận xột: Vỡ rễ phải ăn sõu, lan rộng như thế để làm tăng khả năng hấp thụ nước và muối khoỏng.

Khụng phải tất cả cỏc rễ cõy đều cú lụng hỳt. Những cõy mà rễ ngập nước khụng cú lụng hỳt, vỡ nước ngấm trực tiếp qua tế bào biểu bỡ.

-GV: Nhận xột, hoàn chỉnh kiến thức. -HS: Rỳt ra kết luận về chức năng miền hỳt.

-2. Chức năng của miền hỳt:

Chức năng của miền hỳt:

Phần vỏ:

Biểu bỡ: Bảo vệ cỏc bộ phận bờn trong rễ, hỳt nước và muối khoỏng.

Thịt vỏ: chuyển cỏc chất từ lụng hỳt vào trụ giữa.

-Trụ giữa:

Bú mạch: vận chuyển cỏc chất.

Mạch rõy: vận chuyển chất hữu cơ nuụi cõy.

Mạch gỗ: chuyển nước và muối khoỏng từ rễ lờn thõn lỏ

 Ruột: chứa chất dự trữ.

5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

5.1. Tổng kết:

1. Gọi 1-2 HS chỉ trờn hỡnh vẽ cỏc bộ phận của miền hỳt và chức năng của chỳng. 2.Chọn cõu trả lời đỳng : Miền hỳt là phần quan trọng của rễ vỡ:

a) Gồm 2 phấn: Vỏ và trụ giữa.

b) Cú mạch gỗ và mạch rõy vận chuyển cỏc chất.

d) Cú ruột chứa chất dự trữ. Đỏp ỏn: c

5.5 Hướng dẫn HS tự học :

 Đối với bài học ở tiết này:

- Học bài, trả lời cõu hỏi 1,3 sgk/33 vào vở bài tập. - Vẽ hỡnh 10.1, 10.2 sgk/32.

- Đọc mục “ em cú biết”.  Đối với bài học tiết sau:

- Chuẩn bị bài tập sgk/33, 34.

-Xem trước bài: “ sự hỳt nước và muối khoỏng của rễ”. Chuẩn bị: Đọc kĩ cỏc thớ nghiệm

Trả lời cỏc cõu hỏi phần lệnh sgk/35, 36.

6. PHỤ LỤC:

- SGK, sỏch thiết kế bài gióng. Sỏch giỏo viờn sinh học 6

Tiết 10 Tuần 5

Ngày soạn: 24/09/2016 Ngày dạy: /09/2016

SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ1.MỤC TIấU: 1.MỤC TIấU:

1.1.Kiến thức:

- Qua thớ nghiệm thấy được vai trũ của nước và một s61 loại muối khoỏng chớnh đối với cõy. - Giải thớch được cỏc biện phỏp kĩ thuật trong trồng trọt.

1.2.Kỹ năng:

- Rốn kỹ năng quan sỏt, thực hành thớ nghiệm.

- Biết vận dụng kiến thức bài học để giải thớch hiện tượng trong tự nhiờn và trong trồng trọt.

1.3Thỏi độ:

- í thức bảo vệ đất, bảo vệ cõy xanh, chống ụ nhiễm mụi trường.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP:

3. CHUẨN BỊ

3.1

Một phần của tài liệu Bai 1 Dac diem cua co the song (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(191 trang)
w