- Những hạn chế trong các biểu hiện kĩ năng sẽ ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả của ứng phó với stress trong học tập theo tín chỉ và khơng đạt được
2 Nhóm kĩ năng xác định các phương án ứng phó với stress 3,1
1.1 Biết những việc gây stress trong lựa chọn và đăng ký học phần 3,23 3
0,90 0
3,9
4 0,681.2 Biết những việc gây stress trong tích lũy tín chỉ học tập 3,2 1.2 Biết những việc gây stress trong tích lũy tín chỉ học tập 3,2
0
0,90 0
3,8
1 0,751.3 Biết những việc gây stress trong hợp tác để hoàn thiện 1.3 Biết những việc gây stress trong hợp tác để hồn thiện
kiến thức, kĩ năng cần tích lũy
3,47 7 1,1 0 3,6 9 0,70 1.4 Biết những việc gây stress trong kiểm tra, đánh giá
thường xuyên, định kỳ và hết môn
3,35 5 0,8 0 4,0 0 0,63 1.5 Biết những biểu hiện stress về mặt cảm xúc 2,5
3
1,94 4
3,0
6 0,851.6 Biết những biểu hiện stress về mặt nhận thức 2,6 1.6 Biết những biểu hiện stress về mặt nhận thức 2,6
1
1,05 5
3,2
5 0,851.7 Biết những biểu hiện stress về mặt hành vi 1,7 1.7 Biết những biểu hiện stress về mặt hành vi 1,7
8
0,82 2
2,6
2 0,871.8 Biết những biểu hiện stress về học tập 2,1 1.8 Biết những biểu hiện stress về học tập 2,1
7
1,11 1
2,8
1 0,75
2 Nhóm kĩ năng xác định các phương án ứng phó với stress 3,16 6
0,76 6
3,8
4 0,81
2.1 Biết huy động các nguồn tài liệu về phương án ứng phóvới stress với stress 3,3 2 0,5 7 4,1 9 0,83 2.2 Biết phân tích các phương án ứng phó với stress 3,1
1
0,79 9
3,8
3,8 0,9 9 4,1 9 0,68
3.1 Biết kiên định khi thực hiện các phương án ứng phó đã xácđịnh định 3,4 1 1,0 1 4,1 9 0,75 3.2 Biết thực hiện các phương án ứng phó cụ thể đã xác định 3,1 0,9 4,2