8. Cấu trúc của đề tài
3.3.4. Tăng cƣờng các điều kiện về CSVC và tài chính phục vụ công tác
3.3.4.1. Mục tiêu
Một nhà trƣờng, nếu CSVC đƣợc đáp ứng theo hƣớng chuẩn hóa và hiện đại hóa, đồng thời có nguồn tài chính đảm bảo, các hoạt động dạy học, GD trong nhà trƣờng sẽ có hiệu quả hơn.
Điều kiện CSVC đóng vai trò quan trọng trong công tác GDKNS của nhà trƣờng. Chuẩn bị tốt về CSVC, tài chính, phƣơng tiện, thiết bị dạy học là cơ sở để thực hiện một cách thuận lợi, góp phần nâng cao chất lƣợng GDKNS cho HS.
Triển khai thực hiện tốt chủ trƣơng xã hội hóa GD, huy động sự đóng góp về tài lực, vật lực cùa xã hội nhằm góp phần vào sự hoàn thiện hệ thống trang thiết bị trong nhà trƣởng.
Nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm của cá nhân, tổ chức, đoàn thể xã hội đối với công tác GDKNS cho HS nói riêng và GD của nhà trƣờng nói chung.
3.3.4.2. Nội dung
Xác định nguồn tài chính của nhà trƣờng dành cho công tác GDKNS, từ đó lập kế hoạch dài hạn, trung hạn, ngắn hạn về xây dựng CSVC và đầu tƣ TBDH phục vụ công tác GDKNS theo hƣớng đồng bộ, trọng điểm, chất lƣợng và hiện đại.
Xây dựng kế hoạch huy động vật lực, tài lực trong quản lý CSVC, đầu tƣ CSVC đảm bảo phục vụ cho công tác GDKNS.
Sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí đầu tƣ cho các hình thức GDKNS. Quản lý việc sử dụng và khai thác các điều kiện hỗ trợ cho công tác GDKNS nhƣ CSVC, các trang thiết bị một cách hiệu quả.
3.3.4.3. Cách thức thực hiện
Nhà trƣờng cần xây dựng kế hoạch cụ thể để đầu tƣ trang bị CSVC, phƣơng tiện, thiết bị phục vụ tốt hoạt động GD từ nguồn ngân sách nhà nƣớc. Tuy nhiên, trong điều kiện ngân sách đƣợc cấp còn nhiều khó khăn, hiệu trƣởng nhà trƣờng cần phải năng động trong việc tìm kiếm, huy động thêm các nguồn lực xã hội, sự hỗ trợ của địa phƣơng, các doanh nghiệp để đầu tƣ CSVC, mua sắm trang thiết bị hiện đại nhằm đáp ứng nhu cầu tổ chức công tác GDKNS.
96
Để thực hiện có hiệu quả công tác quản lý GDKNS, ngƣời hiệu trƣởng cần chỉ đạo thực hiện tốt các yêu cầu sau:
Chỉ đạo tổ chuyên môn, tổ chức cho GVBM tiến hành rà soát, đề xuất dự kiến bổ sung về CSVC, trang thiết bị cho bộ phận của mình gửi cho lãnh đạo nhà trƣờng để xét duyệt dựa vào kế hoạch sửa chữa, mua sắm.
Nhà trƣờng tiến hành khảo sát, đánh giá mức độ phù hợp của CSVC, trang thiết bị hiện có của nhà trƣờng, phân loại các danh mục ƣu tiên.
Xây dựng kế hoạch cân đối các nguồn lực để đầu tƣ CSVC, trang thiết bị của nhà trƣờng trong dài hạn và ngắn hạn để phổ biến cho tập thể CBQL, GV biết.
Tích cực tham gia vận động các doanh nghiệp có quan hệ với nhà trƣờng hỗ trợ về mặt kinh phí, trang thiết bị máy móc, tài liệu học tập; tạo điều kiện cho HS hình thành những KNS cơ bản. Tổ chức phát động phong trào tự làm đồ dùng, TBDH phục vụ cho công tác GDKNS.
Ban hành các quy định bắt buộc đối với GV, khi lên lớp phải sử dụng các đồ dùng, trang thiết bị phục vụ GDKNS phù hợp với từng mục tiêu và nội dung GDKNS cho HS. Bố trí bộ phận kiểm tra, giám sát công tác GDKNS của GV.
Tổ chức sơ, tổng kết hàng năm đối với công tác nâng cấp, sử dụng và bảo quản CSVC, trang thiết bị.
Tiến hành kiểm tra, đánh giá chất lƣợng hiệu quả công tác huy động nguồn lực, mua sắm CSVC, trang TBDH; cũng nhƣ việc nâng cấp, sử dụng, bảo quản so với mục tiêu kế hoạch đã đề ra. Đánh giá, tìm ra nguyên nhân sai lệch giữa kế hoạch với thực tế thực hiện, theo đó hiệu trƣởng có các quyết định quản lý để điều chỉnh.
3.3.4.4. Điều kiện thực hiện
Để thực hiện tốt biện pháp này, cần chỉ đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ sau: Xây dựng quy chế quản lý, sử dụng, bảo quản, khấu hao, bổ sung CSVC trang thiết bị phụ vụ cho công tác GDKNS cho HS.
Có sự thống nhất trong kế hoạch tài chính, sử dụng đúng nguồn kinh phí từ ngân sách Nhà nƣớc và các nguồn lực xã hội cho công tác GDKNS, tránh lãng phí; ƣu tiên các mục chi, tổ chức mua sắm tài liệu, trang thiết bị hiện đại, khen thƣởng...
97
quả theo hƣớng tiết kiệm, sử dụng có trọng tâm, trọng điểm đúng luật ngân sách, đúng mục đích và đúng đối tƣợng.
Phát động việc tự làm đồ dùng GDKNS, mô hình học cụ kéo dài thời gian sử dụng các mô hình tiên tiến tạo thành nền nếp, ý thức tự giác đối với cả thầy và trò.
Quản lý CSVC kỹ thuật không chỉ là xây dựng kế hoạch tăng cƣờng trang thiết bị vật tƣ thực hành, mà điều quan trọng là tổ chức thực hiện kế hoạch và chỉ đạo ngƣời sử dụng chủ động trong quản lý thiết bị vật tƣ. Khi cần thiết phải điều chuyển, thay đổi phải đƣợc sự phê chuẩn của cấp có thẩm quyền.